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2011年10月13日,2岁的;冷漠路人 第一个人:左右张;如果你看到有人摔倒在地,你会选;无标题;比较A组合B组的判断 A组 ;2、两者关系:价值判断 ;问题探究: 革命时期:(要革;前些年,我国很多大学毕业生的择;(1)价值判断和价值选择的社会;马永顺,原黑龙江省伊春市铁力林;我们不要过分陶醉于我们人类对自;卖炭翁卖炭翁,伐薪烧炭南山中。;一个残废人伟大的艺术品他们对同;近年来,受利益的驱动,小煤窑非;小煤窑主说:“我们按时缴税,为;矿工说:“我们除了挖煤之外只能;一个乡镇领导说:“我们县里没有;遇难矿工家属说:“非法小煤窑没;思考:对于要不要关闭非法小煤窑;(2)人们认识事物的角度不同,;“仁者见仁智者见智”、“公说公;追踪讨论 价值判断和价值;这种设计成功没有?为什么?注定;袁世凯复辟仅做了83天皇帝,就;西藏:让历史告诉世界 用奴隶的;??查县坝乡完全小学学生在阅读免;那是一条圣洁的天路带我们走进人;看完这些图片,我们再回来审视达;2、自觉站在最广大人民的立场上;在生活和工作中,你的个人利益和;3、正确处理个人利益与他人、集;二、如何作出正确的价值判断与价;价值判断价值选择是什么为什么怎;课堂练习 1、人们在从事各种实;3、影响人们价值判断和价值选择;5、《现代汉语词典》增补本在野;6、“忧心忡忡的穷人甚至对最美
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