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体液免疫改错题Microsoft Word 文档
PAGE \* MERGEFORMAT 4
体液调节改错题
班级 姓名 小组
一、改错题:(要求:在错的地方划线,并改正)
跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作,只是通过神经调节来完成
2、人体的内分泌腺可以分泌激素,因此,所有激素都是有内分泌腺分泌的
3、胰岛A细胞分泌胰岛素,胰岛B分泌胰高血糖素
4、胰岛素和胰高血糖素在血糖调节过程中起协同作用
5、人体调节内分泌腺的枢纽是下丘脑;直接管理内分泌腺的也是下丘脑
6、胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低;胰高血糖素的作用是促进肝糖原、肌糖原的分解、促进非糖物质的转化
7、糖尿病患者可以采取口服胰岛素的方法进行治疗
8、性激素的化学本质是固醇类,该激素进入细胞的方式是主动运输
9、甲状腺激素的化学本质是含碘的氨基酸衍生物,因此进入细胞的方式自由扩散
10、人体缺碘时,合成的甲状腺激素减少,导致下丘脑分泌的促甲状腺激素增加,这种调节叫反馈调节
11、胰岛B细胞受损,导致合成和分泌的胰高血糖素减少,病人出现糖尿病
12、在升体温过程中,甲状腺素和肾上腺素起拮抗作用
13、在生长发育过程中起协同作用的是生长素和甲状腺激素
14、在成年人中,甲状腺激素分泌太多的人患的是大脖子病;分泌少的人患的是甲亢
15、在幼年阶段,甲状腺激素分泌太少,得的是侏儒病
16、在幼年阶段,生长激素分泌太多,病人患巨人症,分泌太少病人患呆小症
17、能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞也一定能产生激素
18、酶的作用是催化,激素的作用即可催化又可调节
19、激素的作用特点是大量、高效,通过血液运输到全身,作用于靶器官和靶细胞
20、抗利尿激素作用的靶器官是肾脏,因为它上面有与该激素特异性结合的受体
21、胰高血糖素作用的靶细胞是人体所有的细胞
22、激素调节就是体液调节
23、激素调节较神经调节作用范围广,反应速度快
24、在升血糖过程中,起协同作用的激素是肾上腺素和甲状腺激素
体液调节改错题
班级 姓名 小组
一、改错题:(要求:在错的地方划线,并改正)
跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作,只是通过神经调节来完成
2、人体的内分泌腺可以分泌激素,因此,所有激素都是有内分泌腺分泌的
3、胰岛A细胞分泌胰岛素,胰岛B分泌胰高血糖素
4、胰岛素和胰高血糖素在血糖调节过程中起协同作用
5、人体调节内分泌腺的枢纽是下丘脑;直接管理内分泌腺的也是下丘脑
6、胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低;胰高血糖素的作用是促进肝糖原、肌糖原的分解、促进非糖物质的转化
7、糖尿病患者可以采取口服胰岛素的方法进行治疗
8、性激素的化学本质是固醇类,该激素进入细胞的方式是主动运输
9、甲状腺激素的化学本质是含碘的氨基酸衍生物,因此进入细胞的方式自由扩散
10、人体缺碘时,合成的甲状腺激素减少,导致下丘脑分泌的促甲状腺激素增加,这种调节叫反馈调节
11、胰岛B细胞受损,导致合成和分泌的胰高血糖素减少,病人出现糖尿病
12、在升体温过程中,甲状腺素和肾上腺素起拮抗作用
13、在生长发育过程中起协同作用的是生长素和甲状腺激素
14、在成年人中,甲状腺激素分泌太多的人患的是大脖子病;分泌少的人患的是甲亢
15、在幼年阶段,甲状腺激素分泌太少,得的是侏儒病
16、在幼年阶段,生长激素分泌太多,病人患巨人症,分泌太少病人患呆小症
17、能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞也一定能产生激素
18、酶的作用是催化,激素的作用即可催化又可调节
19、激素的作用特点是大量、高效,通过血液运输到全身,作用于靶器官和靶细胞
20、抗利尿激素作用的靶器官是肾脏,因为它上面有与该激素特异性结合的受体
21、胰高血糖素作用的靶细胞是人体所有的细胞
22、激素调节就是体液调节
23、激素调节较神经调节作用范围广,反应速度快
24、在升血糖过程中,起协同作用的激素是肾上腺素和甲状腺激素
体液调节填空题
班级 姓名 小组
关于体温平衡中的神经调节:
、有效刺激:
、感受器:
、反射中枢:
、效应器:
、冷觉、热觉形成的部位:
、人体热量的主要来源:
、参与体温调节的激素:
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