《师说》精讲.pptVIP

古代求学的人一定要有老师。老师，是用来传授道理，教授学业，解答疑难问题的。人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑难问题呢？有了疑惑，却不跟从老师学习，那些成为疑难问题的，最终也不能理解。在我前面出生的人，他懂得道理本来比我早，我跟从他并且把他当成我的老师；在我后面出生的人，他懂得道理也可能比我早，我跟从他他，把他当成我的老师。我学习的是道理，哪里要了解他的年龄比我大还是比我小呢？所以无论地位高贵还是地位低贱，无论年长还是年少，道理存在的地方，就是老师存在的地方。;哎！跟从老师求学的传统没有流传已经很久了，想要人没有疑惑难啊！古代的圣人，他们超出一般人很远，还要跟从老师并且请教他们；现在的一般人，他们的才智低于圣人很远，却以向老师学习为羞耻。所以圣人就更加圣明，愚蠢的人就更加愚昧。圣人能成为圣人的原因，愚蠢的人能成为愚人的原因，大概都是由于这个原因吧。人们喜爱自己的孩子，就选择老师来教他，但是对于他自己呢，却以跟从老师学习为羞耻，真是糊涂啊！那些教孩子们的老师，教孩子们读书，学习文字诵读停顿断句的，不是我所说的能传授道理，解释疑难问题的老师。;不了解文字诵读断句停顿，向老师学习，不能解决疑难问题，却不像老师学习；小的方面学习，而大的方面丢弃，我没看出那种人是明智的。巫医、乐师和各种工匠这些人，不以互相学习为羞耻。士大夫这类人，听到称“老师”称“弟子”的，就成群聚在一起讥笑人家。问他们为