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1.2.1基本算法语句
——输入语句、输出语句和赋值语句;【探究新知】
我们知道,顺序结构是任何一个算法都离不开的基本结构。; 输入语句和输出语句分别用来实现算法的输入信息,输出结果的功能。 ;一.输入语句 ;例如,输入一个学生数学,语文,英语三门课的成绩,
可以写成:;二.输出语句 ;(3)同输入语句一样,表达式前也可以有“提示内容”.;三.赋值语句;练习1:判断下列给出的输入语句、输出语句和赋值语句是否正确?为什么?
(1)输入语句 INPUT a;b;c
(2)输入语句 INPUT x=3
(3)输出语句 A=4;(4)输出语句 PRINT 20.3*2
(5)赋值语句 3=B
(6)赋值语句 x+y=0;(7)赋值语句 A=B=-2
(8)赋值语句 T=T*T;【例题解析】
〖例2〗:编写程序,计算一个学生数学、语文、
英语三门课的平均成绩。;〖例3〗:给一个变量重复赋值。;[变式引申]:在此程序的基础上,??计一个程序,
要求最后A的输出值是30.;〖例4〗交换两个变量A和B的值,并输出交换前后
的值。;练习2:
1、写出右边程序运行的结果:
若输入10,20,30,则输出结果为 。;练习3.写出下列程序运行后的结果.
(1)
; 练习4.读下列两个程序,回答问题: ;〖练习5〗:编写一个程序,要求输入一个圆的半径,
便能输出该圆的周长和面积.( π取3.14);〖练习7〗P24页T1.;〖练习5〗P24页T2.;
注:BASIC语言中的标准函数SQR(x),表示数x的算术平方根,ABS(x)表示x的绝对值等.; 【课堂小结】
(1)本节课介绍了输入语句、输出语句和赋值语句的结构特点及联系.
(2)掌握并应用输入语句,输出语句,赋值语句编写一些简单的程序解决数学问题,特别是掌握赋值语句中“=”的作用及应用.
(3)编程一般的步骤:先写出算法,再进行编程.我们要养成良好的习惯,也有助于数学逻辑思维的形成。;INPUT “a,b,c=”;a ,b,c
X=10.4*a
Y=15.6*b
Z=25.2*c
sum=X+Y+Z
PRINT “sum=”;sum
END;INPUT “a,b,h=”;a ,b,h
p=a+b
s=p*h/2
PRINT “s=”;s
END
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