筹备义务教育学校达情况评估验收指标体系材料目录.docVIP

PAGE  PAGE 7 前郭县义务教育学校接受评估验收准备材料目录 B1设置要求 1、学区内生源村屯分布图，并标明各村屯距学校路程 2、超过入学半径村屯学生名单及解决交通工具情况 B2规模和班额 学校各年级班级名册；班级学生数、班合计数、全校学生数统计表 B3校园建设 1、学校功能区分布示意图， 2、学校平面图 B4校舍建筑面积 1、校舍档案 2、学校校舍面积、各功能房面积、生均校舍面积统计表 B5校园校舍安全 1、相关质检部门对校舍质量检查的鉴定证书或验收报告 2、学校对校园校舍安全检查方面材料 3、实地察看 B6公用设备 1、学校以及各班级课桌等备品登记表 2、学校对各项设施设备的管理、维修记录 B7仪器设备 1、小学科学、初中理化生、计算机室设施设备、实验仪器配备统计表及台帐。 2、其他学科教学仪器设备统计表及台帐。 B8图书及设施 1、学校图书登记册。 2、图书数量、生均图书册数，每年新增图书数量以及所占比例统计表。 3、参考资料、工具书、报刊、音像资料、电子读物等数量统计表。 B9人员编制 1、县人事局下发的编制文件 2、校教职工名册（标注特岗教师、人才市场招聘、合同制教师等，按中心校、村小顺序分别装订。） 3、教职工分工表和教师配课表 4、学校编制人数与学校总人数，确定超缺编情况 B10校长配备 1、校长教师资格证职称证书复印件 2、校长岗位培训合格证复印件 3、校领导自然情况一览表（年龄、专业结构、分工职责明确情况） 4、校长任命文件 B11教师配备及考核 1、教师资格证书复印件及统计表。 2、教师聘任制相应材料， 3、流动教师名单挂职、派出支教或在校支教教师名单 4、教职工考核材料、制度、评价方案、细则、教职工奖励制度或机制等及过程材料。 B12队伍结构 1、专任教师分工表，教师配齐各学科情况；查课表、访学生，了解学科开设情况。（学科齐全足否） 2、教师职称情况一览表、统计表，了解教师专业技术职务结构情况。 B13教师培训 1、教师培训规划、计划等；继续教育名单、成绩、学习内容安排等材料。 2、校本培训安排表、培训讲座内容；教研活动、师徒活动等；教师学习笔记、反思等过程材料。 3、外出交流培训（含校级间）登记表、参加进修学校学习集中培训内容等材料 4、继续教育证书复印件及统计表 5、学校及教师有关继续教育荣誉统计一览表及复印件。 B14经费标准 1、学校经费拨付凭证 2、教师工资表 B15经费管理 1、经费使用明细报告 2、上级有关部门对学校经费使用情况的审计报告 3、收费等公示内容 B16办学目标 1、查看、访谈：党的教育方针、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》“20字方针”、学校的办学理念、办学目标。学校发展规划、计划、部门工作计划、“三风一训”。 2、查看教学计划、实验计划及计划执行情况（实验开出率、实验记录单、报告册、实验操作检测办法）；查看教学（课堂教学）评价标准、实地课堂教学评价、学生分组实验抽测。“学生综合素质评价”细则。（标注摆放在B25材料） B17体制制度建设 1、班子、支部组织成员及岗位职责、党支部工作材料，党务工作制度、教工代表大会、民主管理制度、校务公开、工会工作材料、班子支部会议材料；对校领导班子的评价材料、对学校的评价材料 2、学校章程，学校制度汇编，依法治校相关材料 B18入学与管理 1、学区适龄人口登记制度及学区学龄前1年人口登记簿（与村、街道、派出所等有关数据相合）；招生简章及公告方式；学籍管理制度健全（按政策接收农民工子女入学；接收残疾学生入学并为其提供帮扶；不开除或变相开除学生） 2、完善的学生辍学情况报告制度和动员辍学生复学责任制度，责任到人，执行制度过程材料。学校教师、家长、乡镇政府与相关村屯站所签订控辍责任书。“控辍”经验交流材料。 3、学籍表册（学籍软件显示的各项数据与表册统一），使用规范，学生变动登记、变动手续健全，统计准确，流失率不超标（校务日志、班级簿、教案与学籍人数及实际到校人数变动一致，开学初学籍数与征订教材数、校方责任险人数相应合）。 B19班级管理 1、分班方案、分班制度、教师分工表、学生询问等。 2、联系制度、联系记录、家长会、家长学校等材料。 B20作息制度 1、询问学生、查阅作息时间表、课程表、校历等3表。 2、寒暑假工作通知、节假日值班安排表、寒暑假学生活动材料等。 B21德育工作 1、学校计划、部门计划等有关材料，观察学生行为、问卷测试等。 2、师德建设材料。 3、“三结合”材料 B22教学常规 1、《吉林省义务教育教学常规》的学习培训（计划、笔记、考核），学校常规管理的制度及要求， 2、教学常规检查：教学计划审核、备课、上课、课业辅导、活动设计、教学进度等指导反馈。定期教学工作会议材料。教学常规量化考核材料 3、教案，