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科学六年级上册第四单元复习资料 到目前为止，地球上已经发现并分类记载的生物种类超过了200万种，估计地球上现存的物种应有200万-450万种。 1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。 （1）在进行校园生物搜索时要注意： （2）边调查边记录，不要遗漏 （3）调查时可以借助小铲子、放大镜 （4）对不知名的动植物要想办法认识 （5）可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动植物，经常飞来的鸟也要记录 （6）不要采摘植物和伤害动物 （7）保护它们的生活环境 制作校园生物分布图时，可以用数字标示，也可以用不同颜色表示空中、地上和水中的生物。 2、扬子鳄主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地；珙桐主要分布在贵州、四川、云南等地；白鳍豚主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；大熊猫主要分布在四川、陕西??甘肃的少数地方；藏羚羊主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）。珙桐主要分布在贵州、四川、云南等地，被称为“鸽子树”　 我国珍稀植物还有：银杏、水杉、银杉、望天树 我国珍稀动物还有：朱鹮、东北虎、中华鲟、金丝猴、丹顶鹤等 3、科学家把植物分为两大类：开花植物和不开花植物。在已经发现的30多万种植物中，开花植物约占一半以上。不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。而菌类不能进行光合作用，而靠吸收其他生物体