5-1网络的设计与开发课题.ppt

第五章 网络课程的设计与开发;第1节 网络课程概述;一、网络课程的概念; 网络课程 网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。由教学内容和网络教学支撑环境组成。 网络课件 网络课件是网络课程的重要组成部分，是网络课程中按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容。 ;（一）教学内容 教学内容是指课堂教学、课外学习以及自学活动的内容纲要和目标体系。 它是以知识点为基本教学单元，通过网络多媒体的综合表现手段进行传递的课程内容。 内容应当具有科学性、系统性和先进性，表达形式应符合国家的有关规范标准。 课程的内容与组织应当符合课程本身的逻辑体系和学生的认知发展规律。 ;（二）网络教学支撑环境 网络教学支撑环境特指教学资源、教学平台以及在网络教学平台上实施的教学活动。 网络课程中的教???资源包括多媒体素材、题库、课件库、案例库等。教学平台是指支持网络课程教学活动的各个环节的教学软件工具。 网络课程中常见的教学活动包括：在线交流、分组讨论、布置作业、作业讲评、视频讲座、探索性活动等。;二、网络课程的特征与分类;第2节 网络课程的功能结构;第2节 网络课程的功能结构;第3节 网络课程的设计与开发流程;网络课程设计、开发流程图 ;网络课程设计开发流程;网络课程设计开发流程;网络课程设计开发流程;网络课程设计开发流程;网络课程设计开发流程;优秀网络课程实例简介;优秀网络课程实例简介;(一)课程教学结构设计;（二）《中国法制史》的界面设计;（三）《中国法制史》教学内容设计;1．教学内容呈现 既有文字型讲授型内容，同时又为学习者提供相关的图形、图像及多媒体视频与音频等多媒体素材。 2．师生交互区 学习者之间以及师生之间的交互可以通过讨论区得以实现，同时也可以通过电子邮件等多种形式的网络交互工具实现 ;（三）《中国法制史》教学内容设计;（三）《中国法制史》教学内容设计;;;第4节 网络课程的评价;第4节 网络课程的评价;第4节 网络课程的评价;第5节 主题学习网站的设计与开发;（一）主题学习网站的功能;（二）主题学习网站的特点 ;主题学习网站的实例介绍;（一）《滕阁之风》专题学习网站;（一）《滕阁之风》专题学习网站;（二）《史海泛舟》主题学习网站;（二）《史海泛舟》主题学习网站;作业