发生踩踏如何自救修改稿.docVIP

《发生踩踏如何自救》活动实施方案 王晓波 一、问题提出： 青少年正值人生的春天，对小学生开展安全教育，无疑如同在生命中播下了平安的种子。小学生大多缺乏基本的安全知识和自救能力，自我保护意识及避免伤害的能力也比较弱。因而小学生在安全事故中很容易受到伤害。小学生应付各种异常情况的能力极其有限，而大人跟在身边保护是不可能的。所以，培养小学生树立安全意识，掌握安全自救知识、锻炼自护自救能力，使他们能机智勇敢地处理遭遇到的各种异常情况和危险，是很必要的。而如何预防踩踏事件的发生和踩踏事件发生后如何自救也是安全教育其中的一部分，因此我们要开展一次《发生踩踏如何自救》的活动。 二、活动时间： 三、活动主题：“发生踩踏如何自救” 四、活动目的： 1、通过活动的开展，培养小学生树立安全意识，掌握安全自救知识、锻炼自护自救能力，使他们能机智勇敢地处理遭遇到的各种异常情况和危险。 2、通过活动营造一个安全、文明的校园环境，为老师工作和学生健康成长创造一个良好的氛围，形成一个平安的校园。 五、活动重点： 培养学生树立安全意识，掌握安全自救知识、锻炼自护自救能力，使他们能机智勇敢地处理遭遇到的各种异常情况、危险。 六、活动准备： 1、多媒体课件，搜集有关于踩踏事件的资料（文字图片、具体数据）。 2、绘画纸、彩笔等 七、