14、翻越大雪山概念.ppt

14 翻越大雪山 ;夹 金 山;夹 金 山;夹 金 山;红军翻越过的大雪山;红军爬雪山一;红军爬雪山二;红军爬雪山三;自学质疑; 作者不惜笔墨着力进行环境描写，用意何在？面对险恶的环境，红军战士怎么做的？ ;1.齐读1、2段，勾画出写雪山特点的语句; 1. 齐读第5段，思考：红军在翻越大雪山过程中首先遇到了哪些困难？他们是怎样克服的？在书上勾画出来。 ; 那里没有人烟，山上空气稀薄，人走到上面，呼吸十分困难；那里天气变化莫测：一会儿下大雪，一会儿下冰雹，一会儿又是狂风暴雨。 这一句话写出了夹金山自然条件的恶劣，突出了这里环境的险恶，也为下面红军翻越雪山时的困难作了铺垫。; 指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去…… 这里抓住“脱下”、“披在”、“背起来”、“带着”、??爬”等动词，想象指导员背着昏迷的战士翻越大雪山的情景，体现了红军战士互相关心、互相帮助、同舟共济的革命深情。?;学习第三部分课文，感受革命情深; 感情色彩不同，烘托出红军战士战胜自然，越 过雪山的喜悦心情。;学习第四部分课文，感受胜利的喜悦;1、再读课文，归纳文章的主要内容; 《七律·长征》中的哪些诗句与本课内容紧密联系，把你的认识写下来。