第一章 生命的世界
第1节 形形色色的生物
; 1.描述生物的多样性
2.区别生物与非生物,说明生物 的特征
; 小组讨论下列问题:
1、什么是生物圈?
2、生物的多样性包括哪些?
3、如何区别生物和非生物?
4、生物的特征是什么?
;探究一:生物圈;探究二:物种多样性;探究三:遗传的多样性;陆地生态系统; 学生总结:生物的多样性包括哪几个方面?
;;甘肃白水自然保护区大熊猫栖息地被破坏;;;;;下列物体哪些是生物,哪些不是生物?
; 请指出画面中哪些是生物,哪些是非生物?; 生物的特征;观察该图,说明生物具有什么特征?;观察该图,说明生物具有什么特征?; ;;;小结:;1.下列描述中属于生命现象的是( )
A.钟乳石慢慢长大 B.机器狗跳舞
C.雨后春笋 D.电脑病毒使电脑瘫痪
2.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是( )
A.惊弓之鸟 B.蜻蜓点水 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴
;3.春种一粒粟,秋收万棵子”说明了生物具有什么特征( )
A.生长
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