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空气;【教学目标】
1.了解空气的主要成分，了解组成空气各主要成分的体积分数.
2.了解空气的利用.
3.能根据实验现象分析空气中氧气的体积分数.
【教学重点】
空气的主要成分，各主要成分的体积分数，空气的利用.
【教学难点】
通过实验得出空气中氧气的体积分数；空气的利用.
【实验准备】
试管、针筒、打气筒、锥形瓶、集气瓶、水槽、燃烧匙、橡皮塞、烧杯、导管、止水夹、酒精灯、红磷、硫酸铜、澄清石灰水、火柴.; 你知道空气中有哪些成分吗？能用事实来证明吗？;你能收集一瓶教室里的空气吗？;活动1;活动2;活动3：用无水硫酸铜检验空气中的水;拉瓦锡和他的实验;探究活动：氧气在空气中占多大比例？;1、按图把装置连接，先在集气瓶内加入少
量水，再把剩余的容积用记号划成5等份。;我来讨论：;空气的成分
; 请同学们??书本Ｐ72到Ｐ73页，总结空气的利用。;空气的组成成分
;我来设计; 本实验成败的关键主要有以下几点：
⑴装置气密性要好
⑵燃烧不能有气体生成或生成的气体易溶于水
⑶可燃物要稍过量
⑷操作要迅速
⑸反应后气体要冷却;实验原理
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