数电课程设计八路抢答器资料.doc

《数字电子技术》课程设计 题 目 八路抢答器 专业班级 11级通信工程三班 院 （系） 信息工程学院 完成时间 2013 年11月28日 目 录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc373348641 1 课程设计的目的  PAGEREF _Toc373348641 \h 1  HYPERLINK \l _Toc373348642 2 课程设计的任务与要求  PAGEREF _Toc373348642 \h 1  HYPERLINK \l _Toc373348643 3 设计方案与论证  PAGEREF _Toc373348643 \h 1  HYPERLINK \l _Toc373348644 3.1 方案选择与论证  PAGEREF _Toc373348644 \h 1  HYPERLINK \l _Toc373348645 3.2 抢答器的原理方框图  PAGEREF _Toc373348645 \h 2  HYPERLINK \l _Toc373348646 4 设计原理与功能说明  PAGEREF _Toc373348646 \h 3  HYPERLINK \l _Toc373348647 4.1 元器件选用原理  PAGEREF _Toc373348647 \h 3  HYPERLINK \l _Toc373348648 4.2 总体电路原理  PAGEREF _Toc373348648 \h 6  HYPERLINK \l _Toc373348649 5 单元电路设计  PAGEREF _Toc373348649 \h 9  HYPERLINK \l _Toc373348650 5.1 NE555接成音多谐振荡器构成的报警电路  PAGEREF _Toc373348650 \h 9  HYPERLINK \l _Toc373348651 5.2 复位键与抢答键的工作原理  PAGEREF _Toc373348651 \h 9  HYPERLINK \l _Toc373348652 6 仿真与电路的连接  PAGEREF _Toc373348652 \h 9  HYPERLINK \l _Toc373348653 6.1 电路的仿真  PAGEREF _Toc373348653 \h 9  HYPERLINK \l _Toc373348654 6.2 电路的连接  PAGEREF _Toc373348654 \h 10  HYPERLINK \l _Toc373348655 7 实训报告  PAGEREF _Toc373348655 \h 10  HYPERLINK \l _Toc373348656 参考文献  PAGEREF _Toc373348656 \h 12  HYPERLINK \l _Toc373348657 附件一：元器件清单  PAGEREF _Toc373348657 \h 13  HYPERLINK \l _Toc373348658 附件二：实物图  PAGEREF _Toc373348658 \h 14  PAGE 15  PAGE 1 1 课程设计的目的 通过这次课程设计,主要了解简单数字电路抢答器的基本工作原理，学会设计与分析优先编码电路、数码显示电路、报警电路，在巩固数电知识的基础上，提高自身逻辑思维能力，拓展实际操作能力，同时学会利用团队力量解决某些技术难关。从而正确设计出各个单元电路，并简单掌握电路仿真技术。 2 课程设计的任务与要求 设计一个八路抢答器，以CD4511集成芯片为核心原件来实现功能要求，在抢答过程中，可以更好的精确选手抢答的先后。此抢答器主要运用于竞赛活动中。 此抢答器可以容纳八个选手，每个选手都有一个抢答按钮。在主持人按下复位键宣布抢答开始的时候，选手就开始进行抢答，在指定时间内选手进行抢答，数码显示屏上会显示最先抢答选手的编号。如果主持人没有按下开始键而选手就抢答视为犯规，数码显示屏显示犯规者的编号，扬声器持续发生。主持人可按复位键，新一轮抢答开始。[1] 3 设计方案与论证 3.1 方案选择与论证 八路抢答