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护校八五级检验班师生聚会发言稿 老师们，同学们： 你们好！ 今天，我像一只断了线的风筝，离别三十年后回到xx，回到老师同学们中间，心里感到特别亲切，特别温暖。 久违了，xx；久别了，兄弟姐妹们。“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰”。三十年冬去春来，xx变了，变得更大了，更美了；三十年风风雨雨，老师同学们也变了，头发变白了，容颜变老了。唯有不变的是我们的乡音和我们那颗怀旧的童心。 前些日子，李xx同学在微信上调侃我说：“xx呀，咱们分别以后，五莲也让你带去日照了”。这话让我心头一热，联想颇多。五莲被我带去日照是假，我随五莲划归日照是真。尽管地还是那地，人还是那人，但区划后跟xx的接触的确是少了。像许多五莲人一样，我对xx的情结永远割舍不了，况且，我的故乡在这里，我的同学在这里，我的思念也在这里！ 忘不了那个天高云淡的秋日，我们告别了单位，告别了亲人，怀揣各自梦想从四面八方走到一起，大家互不相识，彼此陌生；忘不了那首“你从雪山走来”的大合唱，把我们的心紧紧地连在了一起；忘不了那次全校演讲大会，我题为“英雄在我心中”的演讲为班级赢得了荣誉；忘不了那次物理考试，全班好多同学没有及格，老师不但没有批评，反而被那个把“横波”“纵波”填错位置的同学逗得笑个不停；忘不了篮球场上我们的队伍密切配合，顽强拼搏，攻无不克，战无不胜。忘不了啊，忘不了人民路市场里朝天锅的肉香，忘不了东风百货大楼里的繁荣景象；忘不了毕业时的依依不舍，忘不了我们的互相等望。 三十年人生经历，让我们收获了很多，也感悟了很多。在校时我们并没有感觉同学有什么特别，但踏入社会，饱尝人间冷暖后，才深知同学情谊的弥足珍贵和不可或缺(范文查查网)。 我很怀念上学期间我们团结友爱、风清气正的班风，那是我们圆满完成学业的可靠保证。我也很庆幸遇到你们这些好老师，好同学，从你们身上我学到了好多高尚的品德，让我受益终生。在此，我发自内心地说：谢谢你们！ 尊敬的老师、亲爱的同学们：五莲和xx血脉相连，那里山清水秀、风光无限，我热切期望：下次师生相聚在五莲！ 谢谢大家！ 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较深刻，但相对而言花的时间就要多出好多。第四周周记砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。基础与上部结