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综合楼开工仪式校长致辞 尊敬的各位领导，各位来宾、朋友们： 今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，隆重举行餐厅综合楼奠基仪式。这是xx市实验中学浓墨重彩的一件大喜事，备感欢欣鼓舞。在此，我仅代表学校2300多名师生员工，向百忙之中出席这次仪式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎！向多年来关心、支持我校改革发展的各级领导和社会各界朋友表示衷心的感谢！ xx市实验中学始建于1985年，由最初的六个教学班二百多名学生发展成为36个教学班、2300多名学生的规模，为xx教育、特别是xx的基础教育做出了积极显著的贡献。近年来，学校更坚持“人本管理，优质高效，和谐发展”的办学理念，大力实施素质教育，全面发展学生综合素质，教学成绩优异，办学成果丰硕。先后荣获“xx省教学示范学校”、“xx省规范化学校”、“xx省教学工作先进单位”、“xx省民主管理先进单位”等市级以上荣誉称号60多项。 随着教育形势的新要求与在校学生的增多，实验中学面临着重大的挑战与压力，[]尤其是配套建设的不足与滞后，严重束缚了学校上规模、上层次的发展。本着“以人为本”和“可持续发展”的理念，在各级领导的关怀和支持下，xx市实验中学校园改建工程正全面展开，逐步推进。在此过程中，张局长等多次亲临学校调研，现场指导教学楼、办公楼的规划、设计工作。按照“统一规划，分期实施”的思路，实验中学的校园将被打造成一个布局合理、功能齐全、特色鲜明的崭新校园。这标志着xx实验中学进入了一个新的阶段，必将为更好地推进xx市基础教育做出新的贡献。 我们有理由相信：有上级领导的正确领导、科学管理，有施工单位的吃苦耐劳、团结协作，有社会各界的大力配合、鼎立相助，学校校园改建工作一定能高质量、高水平地完工。我们将以此为动力，务实高效地做好学校的各项工作，努力把我校建成理念先进、环境优美、特色鲜明、质量一流的品牌学校，使学校真正成为“师生心智成长的精神家园”。 最后，衷心感谢各级领导和社会各界对学校的关怀，祝愿大家幸福平安，工作顺利。 谢谢！谢谢大家！ 转载自 www.QC99 .com 工作总结 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方，我