2圆的周长ppt课件.pptVIP

圆;学习目标; 围成一个平面图形所有边长的总和叫做这个图形的周长。;围成圆的曲线的长叫做圆的周长。;一、问题引入;怎样才能知道一个圆的周长？你有哪些方法？;0;0;二、探究新知; 同学们用这两种方法来做一个实验,看一看: 圆的周长和什么有关？ 学生做实验交流p63页内容;是啊，要是有一个很大的圆怎么测量呢？; ;展示引导学（二）;二、探究新知;C = πd;1.两个圆的周长相等，那么这两个圆的直径也相等。 （ ）;求出下列各圆的周长; 这辆自行车轮子转一圈，大约可以走多远？（结果保留整数）。小明家离学校1km，骑车从家到学校，轮子大约转了多少圈？;评价提升学;; 2×3.14×3 =3.14×6 =18.84（cm）;;谈谈这节课你的收获吧!;介绍数学史;布置作业