健康教材法ppt课件.pptVIP

宁都县幼儿园 李娟; 一、幼儿园的健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行身体保健、身体锻炼以及促进心理健康的教育。《 纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在首位。”它充分说明健康教育在幼儿园教育中的重要地位。 二、 幼儿园健康教育的目标（1）身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；（2）生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；（3）知道必要的安全保健常识，学习保护自己； (4）喜欢参加体育活动，动作协调、灵活；; ; ; ; 6、心理健康教育。①让幼儿了解活泼、开朗、勇敢、进取、不怕困难、战胜挫折、善于交往与合作、遵守规则等健康心理素质的重要意义。②使幼儿逐步体验到心理健康的愉快情感。③培养幼儿健康???理素质，矫正不健康心理问题。幼儿教师只有全面了解了健康教育内容，才能有的更好地对幼儿进行健康教育。 四、幼儿园健康领域活动的组织形式 1、身体及心理保健部分的组织形式（1）从行为习惯的养成入手，结合日常生活进行。习惯养得好，终生受益。生理学家认为：“习惯是自动化了的条件反射。”自动化在这里的含义是指不需要反复思考和再三选择的“自由”而生的行为。习惯成了自然，轻松就在其中了。健康的行为习惯要