新乡医学院三全学院2016年新进教师.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT5 新乡医学院三全学院2016年新进教师 暑期培训方案 为进一步提高学院新进教师职业水平，促进新进教师尽快融入高校教师角色，学院特制订《新乡医学院三全学院2016年新进教师暑期培训方案》，具体实施方案如下。 培训目标 通过暑期培训，新进教师掌握高等教育学的核心理论和基本教学方法；教学体验过程中，指导和规范新进教师的教学过程和教学行为，从而确保学院教育的质量。 二、内容与安排 本次培训主题为“提升教学能力”，包括理论培训、教学设计、教学实施、教学展示四个阶段。 第一阶段：教育学理论培训（2016年7月11日—7月14日） 本阶段主要学习高等教育基础理论、教学规范内容。学习内容安排如下： 时间培训主题培训方式培训地点7月11日上午《教师大计，师德为本—和高校教师谈师德》网络课程平原校区下午《高等教育教学》网络课程平原校区7月12日上午《高校教师必备教学技能与案例研讨》网络课程平原校区下午《大学生学习动机及其激发》网络课程平原校区7月13日全天《高校新入职教师的教学适应性培训》网络课程平原校区第二阶段：教学设计培训（2016年7月14日-7月15日） 本阶段主要为新教师开设教学设计工作坊，内容包括“如何备课”和“怎样上好一门课”等，结合与身边名师面对面等活动，使新进教师在