00给即将走上讲台的我的中文系毕业学生的几点建议.doc

PAGE  PAGE 4 给即将走上讲台的中文系毕业生的一封信 我年轻的朋友： 你好！ 我是你过去的老师，现在的同行和朋友！我衷心希望、也坚信你一定会成为一位优秀的语文教师！在你就要离开母校的时候，我想给你提几点建议，希望能对即将走上讲台的你有所帮助。 第一步——充分利用现有教学资源，尽快站稳讲台： 广泛收集各种优秀教案，可以是网上（最好是付费网站下载）的，最好是正规出版的印刷品。你所要讲的每一篇课文，最少要有三种教案供你参考。在备课过程中，你要首先熟悉课文（最好能背下来），然后对这些教案进行认真比较研究，博采众长，对所讲内容一定要深入分析、理解，最后形成自己完整、系统、丰富的教案。 初登讲台，往往可以通过这种方式学到别人的长处，尽快入门。这里最关键的问题是要熟练掌握，最后做到烂熟于心，如同己出。 第二步——努力打好自己文言文教学的基本功： 初登讲台，现代白话文教学往往可以通过参考别人的教案藏己之拙，但讲授文言文则不然。如果对课文不熟，教案写得再好，讲课时还是会手忙脚乱，不能把字、词、句解释明白，不能把文章意思讲清楚。因此，最好是抓紧时间尽快把从小学到高中语文课本上所有的古诗文背诵下来，并反复复习，经常琢磨那些名篇难句，直至能在一边背诵的时候，一边不依靠任何材料不看教材轻松解释每个字词的含义。做到了这一点，在教学过程中，你就可以在给学生分析课文，讲到某些重要的虚词或实词时，把此前学过的课文中相关例句信手拈来，在总结过去词义和用法的基础上再来理解该词在这里的意思，这样，经过总结和比较，学生就能更好地掌握，你的教学就会取得更好的效果。 文言文在现在的教材和各种考试中所占比例不容忽视，作为语文教师，你迟早都要过古文这一关。晚动手不如早动手。最好是在你正式登上讲台前完成这一任务。 第三步——确保自己拥有基本的阅读量： 一些同学在中学时代受应试教育影响读书不多，进入大学后这种状态虽有所改变，但是可能还存在一些缺差。比如“语文新课标必读丛书”，从小学到高中有60种（参见附录书目），我们一些同学不见得都读过。现在，要做中学语文教师了，这套要学生读的必读书，教材中也都有安排和指导，如果你自己都没有读过，怎么能指导学生呢？况且我们都知道，教师要给学生一瓢水自己必须要有一桶水，要给学生一桶水，自己必须要有一缸水。所以，必须精读“语文新课标必读丛书”中的全部作品，既保证自己有能力去指导学生的阅读，又因此而真正提升自己的语文素养。最好是自己购买一套人民文学出版社出版的“语文新课标必读丛书”。 第四步——关注教研发展动态，不断补充自己教学所需的资源： 语文教学研究一直在发展，教学改革也一直在深化。作为一名刚登讲台的新兵，我们一定要对自己有高标准高要求。我们要紧紧跟上语文教研发展的步伐。所以，我建议你一参加工作就要自费订阅几种重要的语文研究核心期刊，如《中学语文教学》、《语文教学通讯》、《中学语文教学参考》、《语文学习》等，最好是能订上三种左右，每期必读，慢慢积累，不断补充自己教学所需的资源。一两年之后，也要开始尝试自己的教学科研写作，早动手，早起步，免得以后的压力更大。 第五步——养成良好的学习习惯，形成业务进修的常规状态，并持之以恒 学习是一辈子的事。既然我们已经走上教师工作岗位，我们就必须把学习看作是终生的事情。特别是刚离开校门的你，假如能紧紧抓住不放松，不断提升自己的业务水平，你就一定能成为一个优秀的令人敬重的教师，你的职业生涯和你整个的人生就会越来越顺畅。否则，抱着吃老本的想法，无所用心，最好的几年学习时间一晃而过，等到人生中途，要评职称或单位竞争压力来时，悔之已晚！你的平庸乃至误人子弟不仅会让身边的学生、同事为你感到惋惜，更重要的是你自己难以承受人生的平庸和失败。 所以，刚出校门这几年是最重要的一段时间。建议你好好把握，养成良好的学习习惯，形成业务进修的常规状态并持之以恒。首先，把自己定位在一个人文知识分子的位置上，要有理想和追求，要通过自己的工作去传承文明的薪火；其次，要有自我反省的能力，要战胜自己身上的软弱，坚持走正确的人生道路；最后，要耐得住寂寞，既不随波逐流，又不急于彰显自己，低调做人，埋头做事。要相信，只要把事情认真做好了，“面包会有的，牛奶也会有的”…… 具体来说，除了走好以上几步路，还应该做好以下几点： 第一，要有较为广阔的文学与人文视野，关注社会和文学、学术的发展。比如，应该坚持阅读《读书》（知识界和人文学术界的综合性刊物），《收获》（最新严肃文学创作杂志），《世界文学》（综合性外国文学杂志），《南风窗》（综合时政杂志）和《南方周末》等报刊。 第二，要始终和古今中外的文学经典在一起。每学期都要有计划地读一些中外文学经典，尽量做到专博结合。 第三，在适当的时候，要确立自己一个大致的科研方向。语文教师首先要杂，举