13大小写字母混合输入_教学设计.docVIP

第 PAGE 1 页 大小写字母混合输入 教材内容 大写锁定键的作用 教学目标] 知识目标：1、知道shift和caps lock等功能键的作用 2、学会用shift、caps lock键进行大小写切换 3、会比较Caps Lock键和Shift键的适用范围。 能力目标：比较熟练字母键的操作指法 情感目标：通过动手实践，提高学生对信息技术和英语的学习兴趣；培养学生自主发现问题，并解决问题的能力。 教学重点、难点 教学重点：掌握大写字母锁定键的功能和使用方法。 教学难点：掌握上档键的功能和使用方法。 教学准备 课件、flash 练习游戏等。 课时安排 2课时 教学过程 课前打字练习：（全小写的字母） 一、创设情景，激情导入 师出示懒羊羊的图片。 师：同学们，你们知道这是谁吗？（生：懒羊羊和喜羊羊） 懒羊羊它最近交了一位外国的小朋友，而且也刚刚学习英文打字，这下正准备用电脑跟外国小朋友聊天呢。可是它遇到了一个难题，我们一起来看看到底是怎么回事。 课件出示：懒羊羊的想法：Hello 的H 怎么按了键盘打出来的都是 h呢？这下怎么办才好？如果有人可以帮我的话，我一定会好好奖励他的。 师：同学们，你们知道怎么打出大写字母吗？今天这节课，我们就一起来学习大小写字母的混合输入，帮助懒羊羊解决这个问题吧。（板书课题） 二、学习新知 1、大小写字母锁定键Caps L