EXCEL中公式的运用.docVIP

 《EXCEL中公式的运用》教学设计 教学目标 1、知识与技能 （1）掌握创建公式的方法和基本规则。 （2）掌握创建单元格引用的方法（复制公式）。 2、过程与方法 培养学生运用所学知识解决实际生活中问题的能力。 3、情感态度价值观 （1）激发学生的求知欲望和解决实际问题的成就感。 （2）培养学生勤于思考、团结合作的精神。 教学重点 1、掌握创建公式的方法和基本规则。 2、创建单元格引用的方法 3、培养学生运用所学知识解决实际生活中问题的能力。 教学难点 1、掌握创建公式的方法和基本规则。 2、创建单元格引用的方法 教学时间：一课时 教学过程： 一、引入新课 出示课件，师：同学们在生活中经常都会看到这里那里的商店有打折的信息，如果你是这个店的老板或经理，你肯定需要考虑店里商品的折扣率是多少？打折后的价钱是多少？我们今天就来看看怎么样运用EXCEL来快速的完成这一任务。 二、新课 （一）使用生活中的例子，教学创建公式计算 1、假设你是这个体育用品店的老板，你的有些商品需要打折，我们一起来算一下它们的打折后的卖价。 商品原价打折卖价耐克运动鞋3007阿迪达斯运动鞋2009斯伯丁篮球2006李宁运动服3008安踏背包1008要计算“耐克运动鞋”卖价是多少，应该怎么列方程呢？ X ＝300 ×7 ÷10 2、我们看看用EXCEL