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- 2016-07-29 发布于湖北
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新课标高中物理选修3-4;[认识单摆];一、单 摆;悬线:细、长、伸缩可以忽略;摆长 L=L0+R;思考与讨论;A;记录单摆的振动图像;1、平衡位置:;注:;摆角; 6、在摆角很小(θ≤10°)的情况下,摆球所受的回复力跟位移大小成正比,方向始终指向平衡位置(即与位移方向相反),因此单摆做简谐运动; 单摆振动的周期可能与哪些因素有关呢?;三、单摆的周期;;单摆的能量;如何理解单摆的周期公式;如何理解单摆的周期公式;如何理解单摆的周期公式;1、惠更斯利用摆的等时性发明了带摆的计时器.;1、单摆作简谐运动时的回复力是( )
A.摆球的重力
B.摆球重力沿圆弧切线的分力
C.摆线的拉力
D.摆球重力与摆线拉力的合力;2、一个单摆,周期是T。
a. 如果摆球质量增到2倍,周期将 ;
b. 如果摆的振幅增到2倍,周期将 ;
c. 如果摆长增到2倍,周期将 ;
d. 如果将单摆从赤道移到北京,周期将 ;
e. 如果将单摆从海面移到高山,周期将 ; ;课 堂 练 习;板书;实验:
研究用单摆测重力加速度;得;二、实验步骤;二、实验步骤;二、实验步骤;2分7.6秒;;二、实验步骤;二、实验步骤;三、实验器材;四、注意事项;记录及数据处理;1、 在做“用单摆测定重力加速度的实验”中为了减小误差,应注意的事项是( )
A.摆球以选密度大,体积小的小球为好 ;
B.摆长以0.25米为宜 ;
C.摆角应小于10°;
D.摆线的悬点要固定,方不会在摆动中出现移动或晃动 ;
E.要使单摆在竖直平面内摆动,不得使其形成锥形摆或摆球转动 ;
F.测量周期时,应从摆球通过最低点时开始计时 .
①A、B、C、D项正确 ②只有E、F项正确
③ACDEF正确 ④都正确 ;2、某同学测定的g的数值比当地公认值大,造成的原因可能是( )
①摆球质量太大了;
②量摆长时从悬点量到球的最下端;
③摆角太大了(摆角应小于10°);
④计算摆长时忘记把小球半径加进去;
⑤计算周期时,将(n-1)次全振动误记为n次全振动.;3、为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长L,测出相应的周期T,从而得出一组对应的L与T的数值,再以L为??坐标T2为纵坐标,将所得数据连成直线如下图所示,则测得的重力加速度g= 。;课 堂 练 习;如何理解单摆的周期公式;如何理解单摆的周期公式;如何理解单摆的周期公式;3.一摆长为L的单摆,在悬点正下方5L/9处有一钉子,则这个单摆的周期是多少?
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