第三章第8讲函数模型及其应用[配套]探析.ppt

第8讲;考纲要求;1．学习过的基本初等函数; 2．用基本初等函数解决非基本函数问题的途径 (1)化整为零：即将非基本函数“拆”成基本初等函数，以 便用已知知识解决问题． (2)图象变换：某些非基本函数的图象可看成是由基本初等 函数图象通过图象变换得到的，搞清了变换关系，便可借助基 本初等函数解决非基本函数问题． 3．在解决某些应用问题时，通常要用到的一些函数模型 ________________、________________、______________、 ________________、________________、分式函数模型、分段;4．三种函数增长的条件;5．三种函数增长速度的比较;D．11 %; 2．在本埠投寄平信，每封信不超过 20 g 时付邮资 0.80 元， 超过 20 g 而不超过 40 g 付邮资 1.60 元，依次类推，每增加 20 g 需增加邮资 0.80 元(信重在 100 g 以内)．如果某人所寄一封信;P＝;4．一等腰三角形的周长是 20，底边 y 是关于腰长 x 的函数，;考点 1 正比例、反比例和一次函数类的实际问题;解：(1)设内环线列车运行的平均速度为 v 千米/时，; 又因为 x∈N*，所以 x＝10，即当内环线投入10 列，外环 线投入 8 列列车运行时，内、外环线乘客最长候车时间之差不 超过 1 分钟．;; 【互动