第一节 个性形成的开始;本节目录;;;;;;弗洛伊德的心理性欲理论
人格由本我(id)、自我(ego)、超我(superego)三个部分组成,经过五个发展阶段,这三个部分逐渐整合,成为一体。 ;人格发展的阶段:
口唇期(0-1岁)
肛门期(1-3岁)
性器期(3-6岁):恋母情结, 性别认同、超我形成的重要时期
潜伏期(6-11岁)
生殖期(青少年期);;;;;;;;;;(二)心理活动独特性形成,儿童间的个别差异日益明显,并逐渐稳定。
俗话说:三岁看大,七岁看老;;;;案例一:
一个小学二年级的女孩,为了让许多小朋友跟她玩,就买了一些小玩具戒指,并告诉其他同学,谁有这种小戒指就可以跟她玩。从她妈妈那里得知,用玩具等新鲜物品作为结交伙伴的手段,是在她上幼儿园时就有的。因为这个女孩本身长的非常矮小,在班里的玩伴少。为了和别人有更多的机会玩,她’就经常从家里拿一些好的???具,去“贿赂”那些在班里较有地位的孩子。这种特点一直持续到小学二年级,并成为一种行为特点。;;;第二节 自我意识的发展;;;;;;婴儿自我意识的发生
自我意识不是生来就有,有一个逐渐发生和发展的过程。
1岁以前儿童没有自我意识,不能把自己作为一个主体与周围的客体区别开。
如:7-8个月自己咬自己;;;;;;;(三)自我控制的发展
幼儿自我控制能力的发展主要表现在独立性、坚持性和自制力的发展方面。
自我控制包括:
起动或
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