八年级下册数学重点难题.docVIP

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八年级下册数学重点难题.doc

1.如图,四边形ABCD中,AB=AC=AD,若∠CAD=76°,则∠CBD=_____度. 解:∵AB=AC=AD, ∴点B,C,D可以看成是以点A为圆心,AB为半径的圆上的三个点, ∴∠CBD是弧CD对的圆周角,∠CAD是弧CD对的圆心角; ∵∠CAD=76°, ∴∠CBD=1/2∠CAD=1/2×76°=38°. 2.已知等腰三角形一腰上的高线等于腰长的一半,那么这个等腰三角形的顶角等于_________. 解:①如图,△ABC中,AB=AC,CD⊥AB且CD=1/2AB, ∵△ABC中,CD⊥AB且CD=1/2AB,AB=AC, ∴CD=1/2AC,∴∠A=30°. ②如图,△ABC中,AB=AC,CD⊥BA的延长线于点D,且CD=1/2AB, ∵∠CDA=90°,CD=1/2AB,AB=AC , ∴CD=1/2AC,∴∠DAC=30°,∴∠A=150°.故答案为:30°或150°. 3.在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在直线相交所得的锐角为40°,求底角∠B的大小. 解:(1)当AB的中垂线MN与AC相交时, ∵∠AMD=90°,∴∠A=90°-40°=50°, ∵AB=AC,∴∠B=∠C=(180°-∠A)/2=65°; (2)当AB的中垂线MN与CA的延长线相交时, ∴∠DAB=90°-40°=50°, ∵AB=AC, ∴∠B=∠C=1/2∠DAB=25°. 4. (2006?吉林)上山台阶的截面如图所示,除前两个台阶宽为4.3米外,其余每个台阶宽都为0.3米. (1)求山脚至山顶的水平距离d(米)与台阶个数n(n≥2)之间的函数关系式(2)若从山脚到山顶的台阶总数为1200个,求山脚到山顶的水平距离d.( 解:(1)依题意得d=4.3×2+0.3×(n-2),即d=0.3n+8; (2)当n=1200时,d=0.3×1200+8=368(米),∴山脚到山顶的水平距离是368米. 5. 小明在计算 200320022200320012+200320032-2时,找不到计算器,去向小华借,小华看了看题说根本不用计算器,而且很快说出了答案.你知道答案是多少吗?__________. 解:原式= 200320022200320012+200320032-2= 2003200222003200220032004= 20032002220032000= 20032002220032002×2= 12 6. n个底边长为a,腰长为b的等腰△ABC拼成图,则图中的线段之和是________________._ 解:当有2个等腰三角形时,线段之和为:2a+3b 当有3个等腰三角形时,线段之和为:3a+4b 当有4个等腰三角形时,线段之和为:4a+5b 当有n个等腰三角形时,线段之和为:na+(n+1)b=na+nb+b 7. 点A为直线y=-2x+2上的一点,且到两坐标轴距离相等,则A点坐标为__________. 解:设A(x,y). ∵点A为直线y=-2x+2上的一点,∴y=-2x+2. 又∵点A到两坐标轴距离相等,∴x=y或x=-y. 当x=y时,解得x=y=2/3 当x=-y时,解得y=-2,x=2. 故A点坐标为(2/3,2/3)或(2,-2). 8. 如图,有一直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10cm,BC=5cm,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC上和过A点且垂直于AC的射线AQ上运动,问P点运动到AC上什么位置时△ABC才能和△APQ全等. 解:根据三角形全等的判定方法HL可知: ①当P运动到AP=BC时, ∵∠C=∠QAP=90°,在Rt△ABC与Rt△QPA中, AP=BC PQ=AB ∴Rt△ABC≌Rt△QPA(HL),即AP=BC=5cm; ②当P运动到与C点重合时,AP=AC, 在Rt△ABC与Rt△QPA中, AP=AC PQ=AB ∴Rt△QAP≌Rt△BCA(HL),即AP=AC=10cm, ∴当点P与点C重合时,△ABC才能和△APQ全等. 9. 如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A、∠1、∠2之间的数量关系是_______. 解:连接AA′. 则△A′ED即为折叠前的三角形, 由折叠的性质知:∠DAE=∠DA′E.

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