初一数学直线平行线的判定和性质100测评卷.docVIP

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初一数学直线平行线的判定和性质100测评卷

数学学科初一(下)试卷 重点、难点: 本单元的重点是直线平行的条件和平行线的性质,学好这些重点知识的关键是掌握相交线与平行线的有关的角的知识. 本单元的难点是:①直线平行的条件与平行线的性质的区别与运用;②同位角、内错角、同旁内角的区分与判别. 一、直线平行线的判定和性质 一、选择题(每题5分,共100分) 1.如图,a∥b,∠2=108°,则∠1的度数是 ( ) A.72° B.80° C.82° D.108° 答案:A. 解析:根据∠2=108°,可知其下方的邻补角为72°.根据两直线平行,内错角相等可知∠1等于这个邻补角.故选A. 本题为容易题.考查平行线的性质. 2.下列说法正确的是 ( ) A.a、b、c是直线,且a∥b,b∥c,则a∥c B.a、b、c是直线,且a⊥b,b⊥c,则a⊥c C.a、b、c是直线,且a∥b,b⊥c,则a∥c D.a、b、c是直线,且a∥b,b∥c,则a⊥c 答案:A. 解析:根据在平面内,平行于同一直线的两直线平行可知a∥c.故选A. 本题为容易题.考查平行线的判定. 3.如图,由AB∥CD,可以得到 ( ) A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.∠3=∠4 答案:C. 解析:根据两直线平行,内错角相等,可知∠1=∠4.故选C. 本题为容易题.考查平行线的性质. 4.图中,与∠1成同位角的个数是 ( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 答案:B. 解析:根据同位角定义:两条直线被第三条直线所截,在截线同旁,被截线相同的一侧的两角称为同位角.故选B. 本题为容易题.考查三线八角. 5.如图,不能推出a∥b的条件是 ( ) A.∠1=∠3 B.∠2=∠4 C.∠2=∠3 D.∠2+∠3=180° 答案:C. 解析:∠2、∠3互为同旁内角.根据同旁内角互补,两直线平行可知∠2+∠3=180°,而∠2=∠3,无法推出a∥b.故选C. 本题为容易题.考查平行线的判定. 6.已知直线a、b、c在同一平面内,则下列说法错误的是 ( ) A.如果a∥c,b∥c,那么a∥b B.如果a⊥b,c⊥b,那么a∥c C.如果a与b相交,b与c相交,那么a与c一定相交 D.如果a与b相交,b与c不相交,那么a与c一定相交 答案:C. 解析:如果a与b相交,b与c相交,那么a与c可能相交,也可能互相平行.故选C. 本题为容易题.考查平行线的判定. 7.如图,若a∥b,∠1=105o,则∠2= ( ) A.55° B.60 ° C.65° D.75° 答案:D. 解析:由于a∥b,根据两直线平行,同旁内角互补可知∠2=180°-∠1.故选D. 本题为容易题.考查平行线的性质. 8.如果两个角的一边在同一条直线上,另一边互相平行,那么这两个角 ( ) A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.相等且互补 答案:C. 解析:选两个角的一边在同一条直线上,另一边互相平行,那么这两个角可能是同位角或内错角,根据平行线的性质可知这两个角相等;也有可能这两个角是同旁内角,那么根据平行线的性质可知这两个角互补.故选C. 本题为简单题.考查平行线的性质. 9.下列说法错误的是 ( ) A.内错角相等,两直线平行. B.两直线平行,同旁内角互补. C.同角的补角相等. D.相等的角是对顶角. 答案:D. 解析:“内错角相等,两直线平行”是平行线的判定;“两直线平行,同旁内角互补”是平行线的性质;虽然“对顶角相等”是正确的,但反过来“相等的角是对顶角”则未必正确.故选D. 本题为容易题.考查平行线的判定和平行线的性质. 10.如果在同一平面内直线、直线都和直线垂直,那么直线和直线的位置关系是 ( ) A.相交 B.平行 C.相交或平行 D.不相交 答案:B. 解析:根据“在平面内,垂直于同一直线的两直线平行”可知直线a、b互相平行.故选B. 本题为容易题.考查平行线的判定. 11.如图,是一条暖气管道的剖面图,如果要求管道拐弯前后的方向保持不变,那么管道的两个拐角∠α,∠β间的关系是 ( ) A.∠α=∠β B.∠α+∠β=90° C.∠α+∠β=180° D.∠α+∠β=360° 答案:A. 解析:要求管道拐弯前后的方向保持不变,即拐弯前后的两段应互相平行.根据两直线平行,内错角相等可知∠α=∠β.故选A. 本题为容易题.考查平行线的性质. 12.如果两条平行线被第三条直线所截得的八个角中,有一个角的度数已知,则 ( ) A.只能求出其余三个角的度数 B.只能求出其余五个角的度数 C.只能求出其余六个角的度数 D.可以求出其余七个角的度数 答案:D. 解析:若两条平行线被第三条直线所截得的八个角中,有一个角的度

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