华数领导力标准解析.docVIP

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华数领导力标准解析

华数领导力标准重点解析 执行力 行为描述: 具敬业精神,工作主动积极、不拖延、不推托 能将想法付诸于落地、提出解决方案、为结果负责,不光说不练 能调动团队,有效分配任务、定期追踪、跟进改善行动 服从团队纪律与决策、严格贯彻执行 “公司组织变更,工作流程和分工界面却未及时更改,以致做事缺乏依据,与别部门的协调、沟通十分困难,此时应该尽快找领导出面解决,以免影响组织运作效率。” 解析 管理者执行力弱具体表现在三个“度”上: 高度:企业的决策方案在执行的过程当中,标准渐渐降低、甚至完全走样,越到后面离原定的标准越远。 速度:企业的计划在执行过程当中,经常延误,有些工作甚至不了了之,严重影响了计划的执行速度。 力度:企业制定的一些政策在执行过程中,力度越来越小,许多工作做的虎头蛇尾,没有成效。 一个好的执行部门能够弥补决策方案的不足,而一个再完美的决策方案,也会死在滞后的执行部门手中,从这个意义上说,执行力是企业管理成败的关键。最重要就是每一个关键岗位的主管在权责或状况模糊之际,都愿意多承担一点(大局观)。同时,严格执行,为结果负责,不讲借口(执行力)。先在自己的权限能力范围内去把事情落实掉,克服困难,有问题主动协调,实在不得已,才找领导。 很多做经理的人抱着“员工心态”,总觉得问题协调不当,就等着领导来替你解决。有些做到很高的位子,还在期待上级帮他解决问题。身为部门经理级以上的人,本身就担负着跨部门的组织工作,就需要去协调各种冲突和资源配置。你是经理,发现组织运作紊乱,协调沟通有问题,本来就该由你去协调。否则怎么叫经理呢? 大局观 行为描述: 关注整体绩效、无本位主义,不局限于个人(部门)立场 权责或状况模糊之际,总愿意多承担一点 能关注整体利益,不因过分拘泥过程或细节、造成“抓小忘大” (中高层)能换位思考,顾及事情的前因后果、促进整体均衡 (中高层)对外部环境敏锐、能关注未来长期发展 “公司既然提升我当主管,就应该给我充分授权,这才叫做权责一致,否则我无法承担责任。” 解析 这??一个关键理念。是现授权还是先承担。 责权利一致是理想状态。任何一个有效率的公司,一定是先问责。至于他是谁,他有没有这个能力,他会不会得到充分的授权,那就看他的本事。因为如果用错人,那人得到很多授权,却承担不了那份责任,会把公司搞垮。 “我是技术部门主管,最近因为产品销售问题,使我不能达到业绩目标,这不应该由我负责。” 解析 当然该负责,没有做到就是你的责任,该怎么处理是后面的事情。就是应该沟通协调,推进,会出问题该早讲。 人际与团队管理力 行为描述 能关切他人感受、支持他人需要 能妥善处理成员间的冲突、创造团队的和谐发展 能激励、教导并感召成员的真心跟随,体现言传身教 有计划的培养与发展所辖的领导人苗子 “甲员工到公司已满5年了,工作认真、服从命令,循规蹈矩,过去每年工作表现都很好,可以把他提升为主管。” 解析 基层主管的任命意味着公司选拔人才的标准。一个好的主管,还需要领导力、创新力,心胸宽广、愿意分享、能承担压力、有大局观、有团队管理的能力。 “业务部林经理是个销售高手,但是他常常抱怨人力资源部门人才培养不力,以致他的部门至今尚无适当接替人选,间接影响了自己的升迁。” 解析 有计划的培养与发展所辖的领导人苗子,利用一切机会培养人才。有一些管理者,特别是在公司的中层管理者中比较常见:不大重视部门员工的能力培养,更有甚者,担心有些能力特别出色的员工会“功高盖主”太露锋芒,盖过自己的能力,抢了自己的风头。 管理者的工作中应当承担着“员工培养”的使命,要重视机会教育,管理者在发现员工工作方法、作风有问题时,要及时更正并利用好这次机会,教会其正确的工作理念。培养教育是人力资源部的事情,这样的想法是错误的。一个主管应负七成的责任去教育他的下属,只有三成的责任是靠人力资源部门,而且人力资源部门只管基础性教育。真正的主管要做专业教育。将自己的下属培养起来,无论对公司大局还是对员工的职业生涯都大有裨益,管理者不能只从个人角度出发,只顾个人得失,久而久之反而会失去人心。 阳光透明 行为描述 有话直说,不刻意含糊其词、曲折影射 能就事论事的进行对话或会议、充分体现对事不对人 不在人后不负责的议论、抱怨事与人 心胸开放、做事透明,不结党结派、形成小团体 (中高层)乐于分享信息与决策理念、增强团队沟通效率 解析 公平公正是原则。 公平公正是激发员工工作积极性和创造性的原动力之一。作为管理干部要公平公正对待下属的工作业绩、表现,解人之难、记人之功,通过正面激励,引导员工往前跑,通过负面激励,推着员工往前走。工作中要对事不对人,要一视同仁。想问题、办事情,都要从大局出发,公道正派、是非分明、一身正气;能坚持原则、坚持正义、牢记职责和使命,这样才能激发员工的工作热情和创造

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