《热工理论基础》实验教学大纲.docVIP

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《热工理论基础》实验教学大纲

《热工学基础》实验教学大纲 课程代码: 04224 课程名称:热工学基础 英文名称:Heating Engineering Theory Basis 课程总学时:90 学 分: 4.5 理论学时: 78 实验学时:(12) 课程类型: 必修课 课程性质: 专业课 设置类别: 非独立设实验课 先修课程:高等数学、热工学基础 适用专业:建筑设备安装工程技术(供热通风与空调工程方向) 开课单位:建筑工程系 实验的教学目的和任务 热工理论基础主要讲授工程热力学和传热学两部分的内容,热工理论基础实验的主要目的是通过实验分别对工程热力学和传热学的基本概念、基本定律和基本方法等进行具体的、全面地、感性的认识,从而加深学生对所学知识的理解与记忆。通过热工理论基础实验,使学生对气体的性质、热力学定律、水蒸汽性质及蒸汽动力循环等内容有一个了解性的认识,加深学生的记忆性理解,达到理论与实际相结合的目的。同时,通过实验,也使学生对稳态导热、非稳态导热、对流和辐射等完全理解和掌握,学会理论联系实际地分析和解决工程中的各种相关问题。 热工理论基础实验的主要任务是对以下实验进行动手操作和验证: 气体定压比热测定试验 热边界层演示 二、实验的基本要求 熟悉每次试验的仪器、设备、实验条件等。 实验前必须对实验内容进行预习、准备,以便实验时顺利进行。 试验期间必须用心观察,研究试验现象。 试验结束后必须对实验过程进行总结,认真填写实验报告。 三、实验的基本内容 热工理论基础实验的内容比较多,针对本校学生的实际情况以及学校的教学要求及需要,只对以下3个实验进行具体的演示及操作,具体实验内容和各个实验的目的见下表: 序号实验名称实验目的1气体定压比热测定试验了解气体比热测定装置的基本原理和构思2热边界层演示观察热边界层的存在和形状,加深对边界层理论的理解3制冷装置演示实验了解制冷的原理、主要设备及工作过程四、实验的实践环节 为了能更好地进行实验,要求学生在试验期间都应动手进行一定的实验环节的操作,以利于学生对实验的进一步了解。 五、实验的时间分配 实验的时间分配具体见下表: 序号试验名称需用学时1气体定压比热测定试验42热边界层演示43制冷装置演示实验4 六、大纲说明 (一)本大纲内容的顺序、重点及深广度 1.在保证基本要求的前提下,本大纲实验内容的处理、教学环节的安排、教学时数的分配等,允许学校根据具体情况,作适当的变动,甚至变更整个内容和体系,进行改革实验。 2.本大纲实验内容属于基本教学内容,应给予保证。另外,可根据不同专业的需要,对设计的内容进行适当的调整。 七、参考文献 1.刘芙蓉《热工理论基础》 中国建筑工业出版社 撰 稿 人:袁尚科 教研室主任: 系 主 任:

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