《中国石拱桥》和《苏州园林》练习.docVIP

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《中国石拱桥》和《苏州园林》练习

《中国石拱桥》和《苏州园林》练习 (一)阅读《中国石拱桥》第4、5段,回答下列问题。 1、品读选文,概括中国石拱桥的主要特点。(1分) 答:????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2、选文主要运用了什么说明方法:?????????????????????????????(1分) 3、选文是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的?主要说明了它的哪三方面?(5分) 答:??????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4、“全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱”一句中加点词语能否去掉,为什么?(2分) 答:????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5、选文在遣词炼字方面颇具功夫。用“?????????????????????”一词突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就;用“????????????????”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历史;用“???????????”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心;用“????????????” 一词赞颂设计者的不凡智慧,无一字不自然贴切,简明朴实而又妙趣横生。(4分) (二)阅读《苏州园林》的5、6段回答。 1、这两段文字说明的内容分别是什么? ?2、对文中“中国的审美观”理解正确的一项是( ) ??? A.画面切忌呆板单调 B.讲究色彩的绚丽 ??? C.画面要求热烈奔放 D.讲究结构严谨 ??3、“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点? ?? 4、第二自然段中“隔而不隔,界而未界’,“隔”指的是___________,“不隔”指的是________,“未界”指的是_______________。 ??5、根据审美感受,你认为第一段说明对象的特点是__________;第二段说明的特点是__________________。 (三)阅读《苏州园林》第5段回答以下问题。 1、 这段文字的说明中心是什么? 2、 本段使用了哪些说明方法 。 3、 这就一年四季不感到寂寞中的“这”指代什么 4、没有修剪得想宝塔那样的松柏,没有阅兵似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的中的“这”指代什么? 5、 找出本段中的议论句并说明作用 6、 文中哪些句子说明了苏州园林栽种和修剪树木的特点。 7、本段中倒数第二句有何作用 。 (四)阅读《苏州园林》的第四段回答以下问题: 1、这段文字的中心意思是( ) ??? A.说明苏州园林里都有假山和池沼。 B.说明苏州园林里假山与池沼配合。 ??? C.说明苏州园林又一个入画之景。 D.说明设计者和匠师们生平多阅历。 ?2、这段文字的说明顺序是先______后______。假山堆叠的特点是__________,池沼安排的特点是________ 。 ??3、文中说“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”。这里的“艺术”和“技术”有什么区别?作者为什么这样说? ? 4、这段文字虽然说明的是苏州园林的假山和池沼设计布置艺术,但它也紧紧扣住了苏州园林的总特点,以部分说明全局。这段文字的内容和课文第二段照应的一句话是_____________________________。 5、?选文中概括假山特点的一句话是: 6、??游览者“忘却了苏州城市,只觉在山间”的原因是什么?说明了什么? 7、?这段文字中写池沼共写了几个画面: 8、“这也是为了---一幅画的效果”一句运用的表达方式是?作用是? 9、第一句中的“艺术”和“技术”可否调换,为什么? 答案: (一) 1、历史悠久,结构坚固,形式优美(答对任意两点即可)(1分) 2、列数据(列数字)、打比方、引用(答对任意两种即可)(1分) 3、逻辑顺序、地理位置、修建时间、结构特征(5分) 4、不能。(1分)“当时”是从时间上限定,“可算”是从程度上限定,说明只是当时可算,而现在就不一定是世界上最长的石拱。去掉后说明语言就不严密准确。(意近即可)(1分) 5、著名、最古、巧妙绝伦、杰出 (4分,每空1分) (二) 1.第一段,苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意的特点。第二段,说明苏州园林花墙和廊子的特点。 2.A ?3.主要说明苏州园林修剪树木着眼在画意。 4.有墙壁隔着 墙上有镂空图案 有廊子界着,廊子两边无所依傍 5.着眼在画意 ?层次丰富、景致幽深 (三) ?1、说明苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意的特点 2、???

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