五年级下册白杨课文重点.pptVIP

《白 杨》;;【内容中心】 课文写的是( )，( )和( )，望着车窗外的白杨( )的事。作者借( )，热情歌颂了( )服从祖国需要，( )的远大志向和奉献精神。; 在西行的列车上，爸爸和他的孩子看见窗外的白杨讨论白杨的特点，爸爸表明心迹。 ;爸爸神情的变化：;重点词语： 表白：解释说明。 浑黄一体：全都是黄色，分不出界限。文中指戈壁自然环境恶劣，没山没水没人烟，只有漫天黄沙，连天和地的界限也无法分清。 高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽超出一般。文中用来形容茫茫戈壁上的白杨树，在那样恶劣的自然环境中，仍能够长得如此高大，令人赞叹。;（1）白杨树生长在茫茫的大戈壁上，那里没有山，没有水，也没有人烟。　　 （2）那里的天地都是浑黄的，经常飞沙走石，狂风四起。;①白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。;②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。 思考：“表白”是什么意思，为什么说爸爸也是在表达自己的心呢？ ; 西部需要开发，祖国需要建设，那么需要许许多多像爸爸这样的边疆的建设者，和白杨树一样，在极其恶劣的环境中，建设边疆，无私地奉献着自己的一切。正是他们才使我们的家园变得更加美好。 ; 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。;③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。;“高大的白杨树”指像爸爸一样的边疆建设者； “几棵小树”指边疆建设者的孩子们。 这句话的含义：爸爸已扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。文末再次借物喻人，托物言志，反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身，献了终身献子孙”的博大胸怀。; 爸爸希望孩子们像白杨树一 样做个正直、高尚的人???像白杨 树那样，哪儿需要他们，就到哪 儿去工作、生活；希望孩子们到 新疆后能像白杨树一样不畏艰难。 ; 带着对白杨树的赞叹，对边疆戍卫者的敬意，对西部未来的憧憬，让我们再一次回到课文之中，去感受这种真真切切的奉献精神吧。