本科学位设计(论文)答题.ppt

本科学位设计(论文)及综合实践（调查）要求及撰写规范;导入语 一、撰写论文及实践报告工作安排 1.目的与要求；2.时间安排；3.分组；4.写作规范要求 5.论文评分标准 二、论文写作技巧及注意问题 1.学位论文界定；2.学位论文总体原则要求 ； 3.毕业论文的标准格式；4.资料积累（论文调研）； 5.选题；6.注意往届同学常出现的问题 三、综合实践报告 1.目的；2.成果体现；3.组成及格式；4.评分; 论文写作并不是从提笔撰写（或在电脑上打字）开始的。此前的许多步骤都属于论文写作的必要环节，一定程度上比实际动手写重要得多。撰写过论文的人都有体会，完成一篇较大的论文，准备时间少则数月，多则数年，一旦真正准备好了，动手写作的时间不过数周。总的来说，论文写作要经过下面的步骤：第一，确定论文的选题；第二，围绕已经确定的论文选题，回顾相关的???论和研究，或者叫“文献检索”；第三，提出你自己关于选题的理论假设，或要研究的具体问题；第四，决定采用哪些研究方法；第五，设计论文的框架结构；第六，对已经取得的文献资料、调查材料和各种论据进行分析、归类，分别充实到各章节中，再进行解释、论证。;（一）目的与要求 毕业设计（论文）的目的是培养学生综合应用所学知识，独立分析、解决实际问题和进行初步科学研究，培养学生的实践能力和创新意识。原则上，文管类专业学生应撰写毕业论文。在毕业设计（论文）工作中，要着重培养学生以下几方面的能力，并根据专业性质有所侧重： 调查研究、查阅中外文献资料及综合分析的能力。 综合应用所学专业知识，分析、解决实际问题的能力。 独立开展研究、独立完成课题的工作能力。 试验方案的制定、仪器设备的选型、安装、调试及实验数据的采集与分析处理的能力。;设计、计算与绘图的能力，包括计算机应用的能力。 撰写设计说明书或论文的能力，毕业设计（论文）答辩时的语言表达能力。 毕业设计(论文)的时间安排在最后一个学年，具体写作时间根据专业教学计划进行安排。 （二）时间安排 撰写工作：2014年12月——2015年3月31日，其中： 12月8日前：选题、下达任务 3月10日前：初稿 3月31日前：定稿 4月10日前：答辩 4月20日：上报省厅。 （三）分组： 分三个组，三个指导老师。 （四）与往年比有两个不同： 查重超25%?者不能够答辩 实践报告。;（一）学位论文界定 学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章。学位论文分为学士、硕士、博士三个等级。 学士论文（打开本科文档）  学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难 点，选择题目还应避免过大、过小、过旧和过长。;硕士论文 硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。 博士论文 博士论文是攻读博士学位研究生所撰写的论文。它要求作者在博导的指导下，能够自己选择潜在的研究方向，开辟新的研究领域，掌握相当渊博的本学科有关领域的理论知识，具有相当熟练的科学研究能力，对本学科能够提供创造性的见解，论文具有较高的学术价值，对学科的发展具有重要的推动作用。 ;（二）学位论文的总体原则要求 立论客观，具有独创性 文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中，所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认知和看法。 论据翔实，富有确证性 论文能够做到旁征博引，多方佐证，所用论据自己持何看法，有主证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据，准确可靠，精确无误。 论证严密，富有逻辑性 作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的发展规律，全篇论文形成一个有机的整体，使判断与推理言之有序，天衣无缝。 ;体式明确，标注规范； 论文必须以论点的形成构成全文的结构格局，以多方论证的内容组成文章丰满的整体，以较深的理论分析辉映全篇。此外，论文的整体结构和标注要求规范得体。 语言准确、表达简明： 论文最基本的要求是读者能看懂。 因此，要求文章想的清，说的明，想的深，说的透，做到深入浅出，言简意赅。 （三）毕业论文的标准格式 论文题目（下附署名）：要求准确、简练、醒目、新颖 内容提要 关键词或