2010年等差数列及其求和学案.docVIP

PAGE  PAGE 8 6.2 等差数列及其前n项和 一、大纲要求 （1）理解等差数列的概念 （2）掌握等差数列的通项公式与前n项和公式 （3）能在具体的问题情境中识别等差数列，并能用有关知识解决相应的问题 （4）了解等差数列与一次函数的关系 二、列知识点 （１）等差数列定义：___________________________________________________ 等差中项的定义：__________________________________________________________ 　　 （２）等差数列递推公式：___________________________________ （３）等差数列通项公式：_________________________ _______________________(两种) （４）性质 　　等差数列的主要性质： ①单调性：时为递增数列，时为递减数列，时为常数列． ②若，则．特别地，当时，有． ③． ④成等差数列． (5) 差数列的求和公式：Sn=_________________________________________________________ （6）判断等差数列的四种方法：1、____________________ 2、________________________ 3、___________________________ 4、______________________________ 三 题组训练 题组一 等差数列的判断与证明 1、（2008深圳模拟）已知数列 求证：数列为等差数列 2、 已知数列{an}满足a1=4,an=4-(n≥2),令bn=.求证：数列{bn}是等差数列. 3、已知Sn是等比数列 {an} 的前项和，S3，S9，S6成等差数列，求证：a2，a8，a5成等差数列． 题组二 等差数列的基本运算 4.（2009安徽卷文）已知为等差数列，，则等于 A. -1 B. 1 C. 3 D.7 5.（2009福建卷理）等差数列的前n项和为，且 =6，=4， 则公差d等于 A．1 B C.- 2 D 3 6.（2009辽宁卷文）已知为等差数列，且－2＝－1, ＝0,则公差d＝ （A）－2 （B）－ （C） （D）2 7、（2009南开中学）等差数列中,公差为,则 （ ） A．24 B．22 C．20 D． 8、(2009山东卷文)在等差数列中,,则. 9、在等差数列{an}中， （1）已知a15=33,a45=153,求a61; (2)已知a6=10,S5=5，求a8和S8； （3）已知前3项和为12，前3项积为48，且d＞0,求a1. 10、已知数列是等差数列，其前n项和为， 求数列的通项公式；  题组三 等差数列的性质及其应用 16、设等差数列的前n项之??为，已知，则（ ） A、12 B、20 C、40 D、100 11．(北京市崇文区2009年3月)设{}是公差为-2的等差数列，如果 则( ) A． 40 B．30 C．20 D． 10 12．在等差数列中，若，则该数列的前2008项的和是（ ） A．18072 B．3012 C．9036 D．12048 13．已知等差数列{an}中，a2＋a8＝8，则该数列前9项和S9等于（ ） A．45 B．36 C．27 D．6 14、设是等差数列的前项和，若，则（ ） A． B． C． D． 15.（2009全国卷Ⅰ理） 设等差数列的前项和为，若,则= 。 16．【江苏·苏州】已知命题：“在等差数列中，若，则为定值”为真命题，由于印刷问题，括号处的数模糊不清，可推得括号内的数为_________． 17（2009浙江）设等差数列的前项和为，则，，，成等差数列．类比以上结论有：设等比数列的前项积为，则， ， 18．数列是递减的等差数列，的前项和是，且，有以下四个结论： （1）， （2）当等于7或8时，取最大值， （3）存在正整数，使 （4）存在正整数，使， 写出以上所有正确结论的序号，答：__________ 题组四 等差数列前n项和的常见