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《中国画论》教学大纲 课程设置的有关说明 课程性质：《中国画论》是从艺术欣赏的需要出发,研究中国历代画论，是美术基础教学中知识理论之一，是美术学专业的必修课。 课程定义：《中国画论》是进一步研究中国历代画论，系统准确地比较研究中国历代画论，是发展现代中国绘画艺术的重要条件之一。 第一章绪论（2学时） 1、学习的目的和教学基本要求：通过讲授 、师声互动、的教学方法。使同学们了解古代绘画历史发展及其特点。 2、内容提要 第一节 古代书法绘画是我国传统民族文化的重要财富 第二节 文博单位鉴藏古代书画的现实意义 第三节 民族绘画和书法的历史发展及其特点 第四节 书画流传过程中所形成的体系 3、复习思考题：（1）民族绘画的历史发展及其特点是什么？ 第二章 魏晋南北朝时代的书画艺术（2学时） 1、学习的目的和教学基本要求：通过讲?? 、师声互动、的教学方法。使同学们了解魏晋南北朝的主要画家的传世作品及其书画著述。 2、内容提要 第一节 魏晋南北朝的主要画家和传世作品 —、顾恺之和传世之作的考订 二、陆探微与张僧繇面貌的探索 三、梁元帝萧绎与《职贡图》 四、北朝代表画家曹仲达和杨子华 第二节 魏晋南北朝书画鉴藏的品定和著录 第三节 东晋南朝书画著述， 一、顾恺之画论三篇 二、宗炳《画山水序》和王微的《叙画》 三、谢赫和他的《六法论》 四、姚最的《续画品录》 3、复习思考题：（1）谢赫和他的《六法论》 第三章 隋唐五代的书画艺术（2学时） 1、学习的目的和教学基本要求：通过讲授 、师声互动、的教学方法。使同学们了解隋唐五代的主要画家的传世作品及其书画著述。 2、内容提要 第一节 隋唐五代主要画家和作品 一、展子虔与《游春图》 二、阎立本与尉迟乙僧 三、吴道子及其传派 四、李思训与李昭道 五、盛唐人马动物名家 六、王维与张躁 七、张萱与周防 八、李真与孙位 九、周文矩、顾闳中等五代人物画家 十、荆关董巨等五代山水名家 十一、五代徐熙与黄筌的花鸟画 第二节 鉴藏流传与著述 一、官府搜求鉴藏与复制 二、私家收藏与市场流通 三、隋唐五代的绘画著述 3、复习思考题：（1）隋唐五代的绘画著述与时代背景的关系 第四章两宋的书画艺术（2学时） 1、学习的目的和教学基本要求：通过讲授 、师声互动、的教学方法。使同学们了解两宋的主要画家的传世作品及其书画著述。 2、内容提要 第一节 两宋的主要画家和作品 一、两宋时代的山水画家 (一)李成、范宽及其传派 (二)文人画派的山水画 (三)惠崇、赵令穰等湖山小景画家 (四)界画家郭忠恕与青绿山水画家王希孟 (五)南宋四大家——李、刘、马、夏 (六)南宋其他山水画家 二、两宋以花鸟画著称的画家 (一)黄居寀与“黄氏体制”的建立 (二)改变宋初花鸟画风的崔白 (三)各擅胜场的赵昌与易元吉 (四)文同、苏轼、扬补之的文人花鸟画 (五)赵佶名款的花鸟画及其他 (六)李迪等其他画院禽鸟画家 (七)擅画墨龙的陈容 (八)写意花鸟画的先驱——法常 三、两宋的人物画家 (一)武宗元的《朝元仙仗图》及其他道释画 (二)李公麟及其传派作品 (三)张择端和《清明上河图》 (四)儿童画家苏汉臣 (五)风俗画家李嵩 (六)祁序、阎次平的农村景物画 (七)马和之的《诗经图》创作 (八)梁楷的减笔人物画 第二节 两宋的书画鉴藏与著述 一、北宋初期宫廷对书画的搜集 二、宋徽宗时代的书画收藏及著录 三、南宋宫廷的书画搜集与装修 四、宋代的私家书画鉴藏 五、两宋的书画著述 (一)书画史著述 (二)书画理论著述， 3、复习思考题：（1）宋徽宗对书画收藏及著录影响 第五章辽金西夏的书画艺术（2学时） 1、学习的目的和教学基本要求：通过讲授 、师声互动、的教学方法。使同学们了解辽金西夏的主要画家的传世作品及其书画著述。 2、内容提要 第一节 辽代的主要画家和作品 第二节 金代的主要画家和作品 第三节 西夏的绘画和书法 3、复习思考题：（1）金代的主要画家和作品 第六章 元代的书画艺术（2学时） 1、学习的目的和教学基本要求：通过讲授 、师声互动、的教学方法。使同学们了解元代的主要画家的传世作品及其书画著述。 2、