2011实验中学初三物理单元达标检测题四.docVIP

2011年实验中学初三物理单元测试题四 （第十四章 压强和浮力） 班级： 姓名： 学号： 单选题。（每题3分，共30分） 1．下列说法中正确的是 （ ） A．压力的方向是竖直向下 B．压力大小等于物体的重力 C．静止在水平面上的物体其压力等于重力 D.压力方向总与重力方向相反 2. 如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向 见图中虚线 截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比 对地面的压强不变 对地面的压力不变 C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变 3.关于压力和压强，下列说法中正确的是 （ ） A．物体的质量越大，对受力面的压力一定越大 B．压力越大，对受力面的压强越大 C．受力面积越小，产生的压强一定越大 D．压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大 4.如 图所示的四个实例中，为了增大压强的是5．如图的装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管向右倾斜，稳定后A管中的水面将 A.高于B管中的水面 B.低于B管中的水面 C.与B管水面相平 D.以上三种情况均有可能 6．如右上图所示，是一种塑料做的方便衣钩，只要将它往很平的墙上一按，便牢牢的贴在墙上，并可以挂上衣服，衣钩能贴在墙上，这是由于 （ ） A.墙对塑料衣钩有吸引力 B.有大气压强作用在塑料衣钩上面 C.地球对塑料衣钩没有吸引力 D.墙壁受大气压力作用 7．一个铁球完全浸没在水中后，在下沉的过程中，铁球所受的 （ ） A．压强增大，浮力也增大 B．压强不变，浮力增大 C．压强增大，浮力不变 D．压强不变，浮力不变 8．西部首列“和谐号”动车组列车与2009年9月正式开始运营，给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出行方式。当动车组列车以速度200km/h驶过时，铁路两侧各3m范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车。这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的 （ ） A、空气流速减小，压强增大； B、空气流速减小，压强减小； C、空气流速增大，压强增大； D、空气流速增大，压强减小 9．三个体积相同而不同材料制成的实心球体，放入同一种液体中，最后静止时，如图所示.则它们所受浮力的大小关系是 A F甲 F乙 F丙 B F甲＜F乙＜F丙 C F甲＜F乙 F丙 D F甲 F乙＜F丙 10．如下图所示，a、b、c三个容器中装有三种不同的液体，且液面相平，已知图中a、b、c三点的压强相等，则三种液体的密度关系为 A．ρA ρB ρC B．ρA ρB ρC C．ρB ρA ρC D．ρC ρA ρB 填空题。（每空1分，共23分） 11、.著名的马德堡半球实验证实了__ ___，意大利科学家__ ___第一个用实验的方法测出大气压的值.1标准大气压等于___ __Pa，他相当于__ ___ cm水银柱产生的压强。 12、液体内部，在同一深度处，液体各个方向的压强______ __，深度增大，液体的压强____________。 13、.坦克安装履带是为了__ ___；刀刃磨得很薄是为了___ __；铁路的钢轨铺在枕木上是为了__ ___；汽车轮胎上有花纹是为了___ __. 14、当居室前后窗子打开时，“过堂风”会把侧面墙上的衣柜门吹开，这是因为衣柜外气体的流速_____，压强 ，衣柜内压强______，内外产生压强差使柜门吹开。 15、有两个物体的质量之比为2：1，将它们放在水平地面上，受力面积之比为3：1，则它们对地面的压强之比为_________。 16、潜水艇是靠改变它受到的 ___ __来实现潜水和上浮的.浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强__ ___，受到水的浮力___ __，它排开的水所受的重力_____.（填“不变”“变大”或“变小”） 17、把橡皮泥投入水中会下沉，把它捏成盆的形状就能浮在水面，并能装载一些小“货物”，这是采用了__ ___的方法增大了可以利用的 ___ __. 18、一艘轮船从河里驶人海里，轮船受到的重力 ，浮力________，船将________。 三、作图题。（每小题3分，共6分） 19、如图所示，装有水和乒乓球的烧杯静止在斜面上，请在该图中画出乒乓球受力的示意图。 20 、请画出右图中物块A对斜面的压力及A受到的重力。 22、小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。图16-34表示探究过程及有关数据。 （1）N） 物体在水中测力计示数（N） 物体受到的浮力（N） 物体排开水的体积（cm3） 物体排开水的重力（N） 由上表可得出结论： 。 （2）分析图B、C、D，说明浮力大小跟__________________有关。