- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
VI 设 计 的 导入形式;VI设计的基本概念;VI是由两大部分组成的;一个是基础设计系统,另一个是应用设计系统。在这里,我们还可以用一棵大树来做比喻,此时基本设计系统是树根,是VI设计的基本元素;而应用设计系统是树枝、树叶,是整个企业形象的传播媒介。
在基本设计系统中又以标志、标准字体、标准颜色为其核心,一般称为VI的三大核心。整个VI设计系统完全建立在其三大核心所构成的基础之上。而标志又是核心中的核心,它是促发和形成所有视觉要素的主导力量。;办 公 用 品 类;项 目;VI 基础设计系统——标志;;;1. 企业品牌名称为题材;
2. 企业品牌名称字首为题材;
3.企业品牌名称或图案与字首组合为题材;
4. 企业文化或经营理念为题材;
5. 企业品牌的传统历史或地理环境为题材;
6. 企业经营内容或产品造型为题材;;标志设计的具象和抽象图形实例;标志的造型与色彩涵意
;按所属行业类别来分
A.政府和国际组织机构标志——国徽、党徽,国际文化、商业等活动。
如:联合国、奥运会······; B.公共信息标志——用于公共场所的指示符号,具有显著的记号作用。
如:交通指示牌、洗手间、使用标志、运动会系统标志······
;C.品牌标志;按设计手法和表现形式分
A 文字类(中文、英文、数字)——简洁、活泼、具有冲击力
B 图形类(自然、几何)——形象、容易认同
C 综和类
; 分析标志设计的形式;A.独特性
最基本要求是,能区别现有的标志,与众不同。;B.注目性
注重对比,强调视觉形象的鲜明与生动,是产生注目性的重要形式。;C.通俗性
使标志易于识别、记忆和传播的重要因素。;D.通用性
标志应具有较广泛的适应性 。
如:使用于包装、复制、印刷、缩放······;E.信息性
以简练的造型表达丰富内涵,并容易被观者理解的兼容性信息。;F.文化性
通过标志显现民族传统、时代特色、社会
风尚,企业或团体理念精神。;G.艺术性
是否能给人美的享受的关键。;H.时代性
标志在企业形象树立中的核心。; 标志的设计形式; 人体造型的图形(可以整个人体,也可局部、五官);
动物造型的图形(图腾);
A.具象表现形式 植物造型的图形(装饰纹样、几何化);
器物造型的图形(建筑物、铅笔······);
自然造型的图形(太阳、水、火、星······)。; 圆 形:吸引人,形成视觉中心(椭圆、正圆、复合形);
四方形:方向性(正方形、梯形、菱形、矩形);
B.抽象表现形式 三角形:正三角稳重,倒三角危险的平衡(等边、等腰);
多边形:表现多种形式和内容(相交、剪割、融合······);
方向形:方向变化、数量变化(双向含义)、状态变化(速度、曲折)。; 汉字:民族化,有喻意。如:福→“蝠” 鱼→“余”;
C.文字表现形式 英文:表现言简意赅,形态多样;
数字:独特,记忆深刻,造型新颖。
; 标志的设计技法;反复:单纯、简练、实用、优美,具有音乐般的节奏和情调。 ;和谐:统一、稳定、宁静。(以点、线、形、关系要素的和谐);突破:上方、下方、左右方突破。;均衡:对称和非对称,力学和视觉,量和力的均衡。;重叠:使平面呈现层次感、立体感和空间感。(连接、错叠、交叠、联合、透叠、,减缺、
差叠、复合);镶嵌:把图形的各元素拼嵌在一起,形成整体并置的均衡感。;装饰:自然的亲和力和艺术美。(线描、影绘、写真、综合);立体:体积感、真实感、重量感。(线条、光影、透视、肌理、错觉、无理);草图——标志设计获得成功的基础;草图——标志设计获得成功的基础;VI 设 计 的 导 入 形 式;1.具有原创性、独特性和个性;
2.能准确、快速地传达出企业成功管理理念;
3.能给人以信任感并使人向往,使之做出行动决定;
4.明白、清晰和容易沟通;
5.优秀的设计会
您可能关注的文档
- 4.3.3余角和补角(2)讲述.ppt
- 4.3.3余角与补角(2)方位角(可用)讲述.ppt
- 4.3电能的远距离传输(鲁科版选修3-2)(2)讲述.ppt
- 4.3角(3)方位角_讲述.ppt
- 4.把铁路修到拉萨用讲述.ppt
- ()3.3.3探索三角形全等的条件3说课.ppt
- (1.3)人口的合理容量说课.ppt
- (1-3)冲压变形理论基础说课.ppt
- (1-12)仪器第四版完整版说课.ppt
- (5.23)3.1真正的哲学都是自己时代的精神上的精华说课.ppt
- [工业工程.IE].设施布置说课.ppt
- [工业工程.IE].线路图说课.ppt
- [名校联盟]辽宁省大连市第四十二中学九年级语文《人生1》说课.ppt
- [名校联盟]山东省冠县武训高级中学2012-2013学年高一上学期物理46《用牛顿定律解决问题(一)》人教版说课.ppt
- [名校联盟]浙江省天台育青中学+苏教版高中语文必修四《季氏将伐颛臾》+说课.ppt
- (北师大版)四年级数学下册三角形内角和1答题.ppt
- [牛津中小学英语网]复习2说课.ppt
- [企业会计]财务培训(非常有用)说课.ppt
- [启学]高中数学人教B版必修2配套:2.4.12《空间直角坐标系空间两点的距离公式》说课.ppt
- (车间级)新员工岗前安全培训答题.ppt
文档评论(0)