2011年中考思想品德考点专题复习资料分年级归类.docVIP

 HYPERLINK /kanjianfeng001@126/blog/static/480956652011455480721/ 2011年中考思想品德考点专题复习资料分年级归类 2011年中考考点 七年级??? 所占比例，约占20% ? 一、悦纳自己 考点： 1.??识记自我评价的重要性。 2. 识记客观地认识、评价自己的方法。 ? 1、识记：自我评价的重要性。 如果我们不能认识自我，对于自己的知能才情缺乏了解，那么，在人生道路上，轻则会浪费个人的生命，重则会贻害社会。 认识自己的内涵：（1）外表和体质状况，包括外貌、体能、健康状况等（生理自我）。（2）精神世界，包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面（心理自我）的观察和认识。（3）社会地位，主要是自己在班级、学校中的位置和作用，在公共生活中的举止表现以及社会适应能力（社会自我）。 2、识记：客观地认识、评价自己的途径和方法： 我们可以通过自我探索、与他人比较和倾听他人的评价等途径认识自己，恰当地评价自己的优点与缺点、长处与短处，这样得出的结论才会比较全面客观。 ? 二、 我和父母 考点： 1.???????? 识记报答父母的养育之恩。 2.???????? 识记如何和父母相处、沟通。 ? 1、识记：报答父母的养育之恩 对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。 （1）父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；2、父母关爱我们成长；3、孝敬父母是中华民族的优良传统；4、孝敬父母要付诸等行动。 2、识记：如何和父母相处、沟通： （1）、爱的冲突 ①、与父母产生某种冲突是正常的现象；②、与父母产生某种冲突有不良作用：经常的冲突和对立会影响和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通。③、要积极消除与父母对立的 （2）如何和父母相处、沟通： ①、学会换位思考，理解父母的难处； ②、多与父母谈心，沟通。我们可以——时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；③、经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系； ④、有事多与父母商量，听取他们的意见； ⑤、提出购买物品时，先要了解家庭的支付能力；⑥、做了错事主动检讨，不逃避责任； ⑦、对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用； ⑧、了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力； ⑨、学习父母的良好品德。 ? 三、师生情谊 考点： 1.???????? 识记我们应该怎样对待老师。 ? 1、识记：我们应该怎样对待老师： （1）尊重老师，理解老师，和老师分享快乐与烦恼；（2）积极协助、配合老师的工作； （3）有了问题、困难、建议，主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助； （4）正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨； （5）对老师也要体谅和宽容，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。 ? 四、掌握科学学习方法 考点： 1.???????? 识记学习的重要性。 2.???????? 理解青少年要树立正确的学习观念。 ? 1、识记：学习的重要性 （1）通过各种学习活动摆脱愚昧、掌握一技之长； （2）通过学习提高自己的素质； （3）通过学习升华自己的品德； （4）通过学习吸纳人类积累的智慧和思想； （5）通过学习获得造福社会和完善自我的力量。 2、理解：树立正确的学习观念 （1）、学习是个人成长的需要。 学习使我们掌握知识、发展智力、形成良好的品德和健康的个性，最终促使我们成为社会的有用之才；学习也是提高生活质量的重要条件。 （2）、学习是将来参加祖国建设的需要。 我国正处于全面建设小康社会的新阶段，国家需要大批掌握最新科学文化知识的建设者。因此，学习也是国家和社会发展的需要。把学习目的和国家需要紧密结合起来，我们也就拥有了源源不断的学习动力。 ? 五、 养成良好学习习惯 考点： 1.???????? 识记良好学习习惯的表现 2.???????? 理解培养良好的学习习惯 ? 1、识记：良好学习习惯的表现： （1）学习习惯的含义：学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。2、良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使人终身受益。 （2）良好学习习惯的表现： ①、爱动脑筋，爱观察，爱提问； ②、有钻研精神，喜欢独立完成学习任务； ③、善于集中精神，排除干扰； ④、学习有计划； ⑤、有一套适合自己的学习方法； ⑥、经常使用工具书、参考书；⑦、喜欢阅读，有意识地拓宽知识面； ⑧、今日事，今日毕；⑨、经常与同学讨论问题等。 2、理解：养成良好的学习习惯： （1）习惯成自然，良好学习习惯是逐渐培养的。 （2）良好学习习惯的培养从制订具体、明确、可行的计划开始； （3）纠正不良学习习惯：交一些能够管束自己的朋友；用暗示法来提醒自己；用写日记的方法来管束自己。 ? 六、 生命宝贵 考点： 1.????