- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年师德师风学习心得体会
2016年师德师风学习心得体会
2016年师德师风学习心得体会为期两天的师德师风学习,通过对相关文件和法律法规及警示教育的学习,自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点:一、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的认识,并将这认识落实到日常的生活行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立“服务学生奉献社会”的精神。二、热爱学生。学生是祖国的未来,只有把学生教育好,振兴中华才有希望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正对待每一位学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。热爱学生,可激发学生的学习热情,使学生树立远大理想,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人才。三、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师德师风的行为作坚决斗争,才能为教育事业的顺利发展创造和-谐的外部环境。才能让学生有安全健康的学习环境。四、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自身的教育教学水平。五、实事求是,坚持真理。教师要做到尊重事实,注重调查研究,要公道正派,富有进取精神。坚持真理、捍卫真理,对一切文化进行严格的审查和鉴别,批判性继承,使学生学到真知实学。还应该随时修正自己的错误,不强词夺理,不放过是非,不误人子弟,做到知错即改,还真理的本来面目。六、工作积极、认真负责。工作积极,就是要勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育人。八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助;另一方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者的标准严格要求自己。作为教师,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是,选择了教师,我无悔地站在三尺讲台,无悔地耕耘于课堂。以良好的心态迎接明天!2016年师德师风学习心得体会 [篇2]人常说:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本”。到底什么是师德?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦等,这都是最基本的师德。 习总书记在北师大的讲话中提到“做好老师,要有理想信念,正确理想信念是教书育人,播种未来的指路灯。做好老师,要有道德情操,老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件,师者,人之模范也。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。”当我踏上三尺讲台,开始漫长的育人之旅时就一直以习总书记的话来警醒自己,一定要做一名有良好师德的好老师。在我的教学过程中遇到过很多的学生,其中印象最深刻的就是我带的第一届学生中最调皮的小刚。当时,我还是新任老师,教学实践相对不足。有一次上课时,我发现学生小刚睡着了,我当时十分生气一时没有控制好情绪,走过去用书拍了他一下,他突然惊醒了,正要发火,看到是我,就默默不做声。我严厉地呵斥他,让他站着听课直到下课。从那节课开始,我发现小刚开始不认真听讲,并且开始不交作业。我坐在办公室反思了一下,意识到是自己上课的时候处理小刚睡觉的问题有点过于简单粗暴。跟小刚的班主任了解了情况,才知道小刚前几天感冒发烧,还坚持上课,我并没有了解情况,过于粗暴的处理方法使得小刚的学习积极性受到影响。于是,课间时间,我将小刚叫到办公室,我首先为上次的错误批评给他道了个歉,小刚很明显态度有所缓和。我又告诉他老师也是为了他着想,并分析了他生物之所以学不好的原因,并给予他一定的鼓励。这次以后,我有意在上课时提问小刚问题,他答对时在全班同学面前夸奖他。后来,小刚的学习积极性明显提高,生物成绩也显著进步了!通过这件事,我明白作为一名好老师,要有仁爱之心。更要了解学生的实际情况作出判断,以自己的良好师德感化学生,二不是简单粗暴地对待他们。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。我们一定要做具有良好师德的良师!
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到
文档评论(0)