2.1平面向量的实际背景及基本概念分析.ppt

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2.1.1 向量的物理背景与概念;学习目标 理解什么是向量 掌握向量的表示方法 会利用有向线段来刻画向量 理解相等向量和共线向量的概念;问题:一只老鼠和一只猫相距6米,老鼠以每秒4米的速度逃窜,猫以每秒7米的速度追赶, 问猫能否抓到老鼠?; 我方在一次战役中要准确摧毁敌方的某一军事建筑,如果你是侦查员,你要给后方的炮兵哪些数据,才能保证圆满完成任务?;这两件事告诉我们: 做这种事情之前, 不但要知道大小,还要看准方向,才能充分发挥自己的有利条件; 如果方向错了,那么再有利条件也没有用。; ;在物理学里,我们 将既有大小,又有方向的量称为矢量; 将只有大小,没有方向的量称为标量。;许多物理量都有这样的性质...;二、向量的概念 ;2.温度含零上和零下温度,所以温度是向量( );有向线段: 在线段AB的两个端点中, 规定一个顺???, 假设A为起点,B为终点, 我们就说线段AB具有方向。 具有方向的线段叫做有向线段。;三、向量的表示方法 ;向量的模;两个特殊向量;A;四.向量间的关系;规定:零向量与任一向量平行;;问题 分析;判断正误;例题精析;1.与向量 长度相等的向量有多少个?;今天我们学到了什么?;思考题1: 1、平行向量所在的直线一定是平行直线吗? 2 、向量的平行是否具有传递性?即 3、把所有单位向量的起点平移到同一起点P, 向量的终点的集合是什么图形?;1、如图,D、E、F分别是△ABC各边上的中点, 四边形BCMF是平行四边形,请分别写出: (1)与CM模相等且共线的向量; (2)与ED相等的向量;; 2. 一辆汽车从A点出发向西行驶了100公里到达B点,然后又改变方向向西偏北50度走了200公里到达C点,最后又改变方向,向东行驶了100公里到达D点。 (1)做出向量   (2)求

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