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- 2016-07-30 发布于湖北
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义务教育教科书; 平面直角坐标系; 描述物体的位置;; 在平面内画两条互相垂直的数轴,其中一条叫横轴(通常称为x轴),另一条叫纵轴(通常称为y轴),它们的交点O是这两条数轴的原点,通常我们以横轴向右为正方向,纵轴向上为正方向,横轴与纵轴的单位长度通常取成一致的(有时也可不一致),这样建立的两条数轴构成平面直角坐标系,记作oxy.如图3-2 .
; 在平面直角坐标系中,两条坐标轴(即横轴和纵轴)
把平面分成了如图3-3所示的Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四个区域,
我们把这四个区域分别称为第一象限、第二象限、
第三象限、第四象限,坐标轴上的点不属于任何象限.
; 在建立了平面直角坐标系后,平面上的点与有序实数对一一对应.;1.在直角坐标系中,分别写出点A,B,C,D的坐标. ;3; 如图3-6 是某中学的校区平面示意图(一个方格的边长代表1 个单位长度), 试建立适当的平面直角坐标系, 用坐标表示校门、图书馆、
花坛、体育场、教学大
楼、国旗杆、实验楼和
体育馆的位置.;实践应用 巩固新知; 展示其中之一:如图3-7 所示, 以校门所在位置为原点, 分别以正东、正北方向为x 轴、y轴的正方向, 建立平面直角坐标系.
图书馆的位置为(3, 1),
花坛的位置为(3, 4),
体育场的位置为(4, 7),
教学大
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