第二节
声音的特性;【学习目标】
1.知道声音的分类;
2.知道什么是响度、音调,音色,知道决定响度、音调、音色的因素;
3、乐音三要素是什么?
;请仔细倾听感受下面的声音,并通过你的感受谈谈:以上声音各具有什么特点?你能否尝试用一句话描述它们? ;一、声音的分类:乐音和噪声;从物理学的角度看:;二、乐音的特征:(乐音三要素);名词解释;1、响度一般与声源振动的幅度有关。振幅越大,响度越大。;分贝(dB);2、音调:;音调与发声体的振动快慢有关。;
思考题:
1、男中音歌手放声歌唱,女高音歌手为其轻声伴唱,从乐音的特征分析,谁的响度大,谁的音调高?
2、牛和蚊子谁的叫声响度大,谁的音调高?
;请自主学习:阅读教材P42-43页“音色”部分的内容,然后回答:
音色:
音色是由 决定的。
3. 乐音的三个特征: 、 、 。
4.我们能辨别不同人的声音是依靠______
;试一试 ;小 结;2、音调:指声音的高低。 音调的高低与发声体的振动快慢(频率)有关; 音调的高低跟发声物体的形状、尺寸和所用材料的性质等多种因素都有关。;作业设计:
1、思考:声音在传播的过
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