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2016幼儿园踏青活动方案 　　在这个春暖花开的季节里，无处不弥漫着春的气息。明媚的阳光，和煦的春风，还有各色鲜艳的花，绿的草，一片生机勃勃的景象，诱惑着我们年轻而有活力的心。小编特地收集了2016幼儿园踏青活动方案，希望对大家有所帮助! 　　【2016幼儿园踏青活动方案1】 　　大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，了解澉浦文化。 　　一、活动时间：2016年4月 　　二、活动地点：澉浦城墙 　　三、参加人员：小班幼儿、教师、其余年段老师和保安 　　四、活动目标 　　1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。 　　2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。 　　3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 　　4、了解澉浦文化。 　　五、活动准备： 　　1、做好春游通知工作。 　　2、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服。 　　3、教师准备垃圾袋、纸、照相机等。 　　六、春游过程： 　　1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。) 　　2、寻找，观察春天的景色。 　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。 　　(2)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。) 　　3、走走南小街，逛逛北小街，初步了解南小街，北小街文化。 　　4、参观澉浦城墙，初步了解城墙悠久历史。 　　5、食物分享，拍照留念。 　　3、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能???随自己的老师，不到处乱跑。) 　　4、活动结束，回幼儿园。 　　七、安全保障措施： 　　1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，其余老师负责照顾好幼儿出游的护理工作，保安负责安全工作。 　　2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 　　4、全体幼儿必须背好小书包。 　　5、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 　　6、注意言行文明，花草树木，不随地乱扔垃圾。 　　7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 　　【2016幼儿园踏青活动方案2】 　　活动目的： 　　1.让幼儿理解踏青的意义。 　　2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。 　　3.学会观察和总结春天的景色。 　　活动准备： 　　幻灯机、幻灯片等。 　　活动过程： 　　借助幼灯，进行下列活动： 　　1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 　　2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。 　　(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。” 　　(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。 　　(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 　　每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。” 　　3.学习古诗《苏堤清明即事》。 　　这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。 　　4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我