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2016庆六一亲子活动方案 　　青春短暂，不要叹老，人生中最重要的就是保持几分天真童心，这样才能使自己永远快乐、永远幸福。下面是小编整理的2016庆六一亲子活动方案，欢迎大家阅读参考! 　　【2016庆六一亲子活动方案1】 　　为丰富校园文化，增强学生体质，增进母子父子之情，校家共铸和谐校园，特制订以下亲子活动方案。 　　一、指导思想： 　　亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 　　二、活动宗旨： 　　1.为家庭提供一流的服务和教育指导。 　　2.帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 　　3.提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。 　　4.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 　　三、参加对象：二(3)班全体学生及家长 　　四、活动地点：大院 　　五、活动时间：5月31日下午3点 　　六、活动程序 　　1.学生、家长到教室报道，老师强调纪律。 　　2.布置场地，动员讲话 　　3.亲子活动 　　4.颁发奖品，活动结束。 　　七、活动项目： 　　1.赶小猪 (一组4人，共6组) 　　游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先跑完的队为胜。 　　裁判： 　　发奖品：班主任 　　渲染气氛、安全负责：副班主任 　　器材：4个羽毛球拍，4个球 　　2.二人三足跑(一组4人，共5组) 　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 　　裁判： 　　发奖品：班主任 　　器材：绑腿带(自备) 　　3.齐心协力(一组4人，共3组) 　　游戏方法：亲子原地跳绳，1分钟之内谁的数??最多谁为优胜。 　　器材准备：跳绳(自带)、计时器 　　裁判： 　　计时： 　　发奖品：班主任 　　渲染气氛：副班主任 　　4.运球走(一组4人，共3人) 　　游戏方法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和孩子不得用手碰乒乓球。 　　器材准备：乒乓球、筷子、汤勺、计时器 　　裁判：灵活 　　计时：灵活 　　发奖品：班主任 　　5.《踩气球》(每组10人，共3组) 　　游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直到游戏时间结束，一个人每只脚捆绑3个气球，每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。最后脚上保留气球最少的获胜。 　　器材准备：气球、线条 　　裁判：灵活 　　计时：灵活 　　发奖品：班主任 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么