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2016暑假散学典礼上的讲话

2016暑假散学典礼上的讲话   尊敬的老师、亲爱的同学们:万物复苏的春天,我们播撒希望;激情似火的夏天,我们收获成功。此刻,我们欢聚在丰收的七月,同学们心中装满了幸福,脸上写满了微笑,尽情地享受成功带来的喜悦,迎接即将开始的愉快的暑假生活。我的心情和你们一样,心中充满了欢乐、期待和梦想。回味一学期的学习和工作,同学们的学习紧张而有序,成绩真实而有效;学校的活动快乐而多彩。 “奥运知识竞赛”的情景似乎还历历在目;“六一”儿童节文艺汇演活动又涌上心头;为“灾区人民捐款”活动仍在心头荡漾;“省级三峡杯作文竞赛、市级书信比赛、全国奥数竞赛”的惬意又让我们心潮澎湃……我们每天都有付出,每天都有收获。我们每天总是在努力,自强不息,矢志不移;我们每天又总是在期待,苦尽甜来,明天更好。我们的未来不是梦,我们的付出会感动。孩子们,你们就是最棒的!老师相信你们的明天阳光明媚,一往无前。   一学期来,学校在全校师生的共同努力下,坚持“以德立校,科研兴校”的办学思想,在学校管理、科研教改、体育艺术,主题活动等方面都取得了可喜的成绩。涌现出了一大批优秀学生,教师们的论文、教学比武分别获得各级各类表彰,学校的环境更加优美,校风学风更加优良、办学成绩更加得到家长、社会的认可。在此,请允许我代表学校向今天获得表彰的同学表示最热烈的祝贺!向辛勤耕耘在教学第一线的老师们致以亲切的问候和衷心的感谢!同时希望全校师生再接再厉,不停止拼搏奋斗的脚步,以此为新的起点,在下学期取得更加辉煌的成绩。   希望每一位同学都要牢牢记住,快快乐乐过暑假,平平安安回学校。让我们在愉快的暑假中放松我们的身心,放飞我们的理想,锻炼我们的双手,磨炼我们的意志(范文查查网),增强我们的能力、丰富我们的经历。   最后,祝全体老师、同学们暑假快乐安康,新的学年我们再相会。 篇二: 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额必须设好计算规则,注意实际工程量和软件默认的差异,特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单,做任何事都要分好细节,规划好自己的任务,今后一定多加培养自己的专业知识,多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去,我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我,我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算,我改变了计算的顺序,我把定额的后一章节提前了,。在计算中我依然遇到了好多问题,我先在百度上了解搜索,能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的,没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙,我把自己与道德问题先记录下来,等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅,有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问,想自己解决,但是这样自己解决要花很多时间,有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方,我认为自己解决印象会比较深刻,但相对而言花的时间就要多出好多。第四周周记砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。基础与上部结构同一材料时,以设计室内地坪(或地下室地坪)为界,以上为墙身,以下为基础。 不同材料时,位于设计室内地坪正负300mm以内时,以不同材料为分界线;位于室内地坪正负300mm以外时

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