《漫游语文世界》教案.docVIP

长沙市中﹙小﹚学教师统一备课用纸 科目 语文 年级 七年级 班级 时间 年 月 日 课题 综合性学习 漫游语文世界 教 学 目 标 1、知识与能力：认识到生活处处有语文 ，养成好习惯，培养综合素养 2、过程与方法：搜集→筛选→体验→合作探究 3、情感态度与价值观：形成“大语文”观，快乐学语文。 教 材 分 析 教学重点： 让学生充分认识到语文与生活的密切联系，提高学习语文的兴趣。 教学难点： 真正理解“语文的外延就是生活”。 实 施 教 学 过 程 设 计 导入：生活中处处有语文。无论是读书看报与人聊天，还是听相声看电视逛商场，常规的或新奇的，别扭的或富有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言现象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。 问：日常生活中，哪些地方需要用到语文？ 一、广告标语 1.请猜猜下面几句话分别是为何种商品作的广告词 （1）夏天的“凉”友，冬日的“火”伴（家用电器） （2）实不相瞒，我的名气是吹出来的（家用电器） （3）鲜为人知（调味品） （4）一毛不拔（日常用品） （5）今年二十，明年十八（日常用品） （6） 黑眼圈留给熊猫 广告词的特点： （1）扼要易记，充满传播力。 （2）突出商品或企业的名称或特点。 （3）较强的可读性、趣味性 。 （4）巧用古诗、成语等。 （5）多用修辞，如对偶、押韵。 示例：太平洋保险公司有一则精彩的广告词：“平时注入一滴水，难时拥有太平洋。”请你说说这句广告词好在何处。 好处：广告语与公司名称巧妙结合，揭示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手法，增强了表达效果。 公益标语：除了商品广告，公益广告、宣传标语也是随处可见。过去的公益标语总爱板着面孔教训人，其实它也一样可以温情脉脉，体现人文关怀。 （一）义务献血的公益广告 1、你我相助手牵手，献血救人心连心。 2、点点滴滴汇心海，片片真情暖人间。 3、鲜血诚可贵，救人品更高。 4、波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾。 （二）爱护花草类： 1、绕行三五步，留得芳草绿。 2、小草叮咛，足下留情。 3、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。 4、踏破青毡可惜，多行数步何妨。 （三）珍惜土地： 1.节约方寸地，留与子孙耕 （四）校园公益广告（标语） 1、滴滴情深，请你拭去我的泪——请节约用水。 2、举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴——果皮箱。 3、人间知音难觅，校园草坪难培——请爱护草坪。 4、课桌：武术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头。 练习：1、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用上一种修辞方法）。 2、以下是有代表性的“好店名”， 请简要说明好在哪里。 （1）“载人舟”（鞋店名） 把鞋子比喻为载人之舟 （2）“玉壶缘”（茶叶店名） “玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。 （3）“光合作用书房”（书店名） 把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。 二．智识错别字。（详见PPT） 图片为主 三．妙联欣赏 下面的对联分别使用什么店铺? 1、由此登堂入室，任君步月凌云。（鞋） 2、好将妙手夸针巧，漫把春光细剪裁。（服装） 3、此是春华秋实事业，并非东途西抹文章。（油漆） 4、虽是毫末技巧，却是顶上功夫。（理发） 清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭: 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴 对联中典故里的主人公是谁? 四．歇后语和谜语 歇后语： 天气预报—— 谈天 厕所里化妆—— 臭美 小葱拌豆腐—— 一清二白 擀面杖吹火—— 一窍不通 谜语：猜谜语是广大人民群众非常喜爱的一种益智、休闲、娱乐活动。 不仅在书面上广为传播，在口语中的流传更为广泛，几乎每个人都能说出几个甚至几十个谜语。 字谜类 1、二小姐（ ） 2、半部春秋（ ） 3、半个月 （ ） 4、手术 （ ） 5、兄弟（ ） 6、草木之中有一人（ ） 7、八九不离十（ ） 8、草上飞 （ ） 9、多一点就不准 （ ） 10、说出圆又圆,写出是九点 （ ） 11、复习 （ ） 五．新词荟萃 给力：中国北方的土话，表示给劲、带劲的意思 。 酱油党：网络上不谈政治，不谈敏感话题，与自己无关，自己什么都不知道，就用此话回帖而已，相当于“路过”。 正能量：“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签 。 舌尖上：该词汇出自《舌尖上的中国》，此纪录片的走红，使得“舌尖上”也受到了人们的青睐，俨然成了饮食文化的“代言人”，灵活地表达与之相关的丰富意蕴。如“舌尖上的中国”，即中国的饮食文化;“舌尖上的快乐”，意思是品味美食的乐趣。 问：