2015年3月15日《小学教育教学知识与能力》真题及答案课件.doc

2015年3月15日《小学教育教学知识与能力》真题及答案 一、单项选择题(本大题共20题，每小题2分，共40分) 　　1.儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要( )。 　　A.循序渐进　　B.因材施教　　C.教学相长　　D.求同存异 【解析】B 。身心发展的个别差异性要求因材施教 　　2.“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是( )。 　　A.孔子　　B.孟子　　C.荀子　　D.墨子 【解析】A。　孔子提出了“庶、富、教”的观点，认为人口、财富和教育是立国的三个要素。他认为“庶”与“富”是前提，是实施教育的先决条件。 　　3.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有( )。 　　A.复杂性　　B.延续性　　C.创造性　　D.示范性 【解析】B。　教师劳动的延续性是指教师的教学不只局限在学生的上学时期，还会影响到学生毕业以后。 　　4.在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是()。 　　A.学校　　B.少年宫　　C.同学　　D.社会 【解析】A。 学校教育在小学生品的发展中起主导作用、 　　5.下列属于学校教育制度内容的是()。 　　A.修业年限　　B.教学大纲　　C.课程标准　　D.课程设罝 【解析】A。 学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体