c语言计算字符串长度函数语句.docVIP

c语言计算字符串长度函数语句 篇一：C语言——字符串长度的计算方法 C语言——字符串长度的计算方法 (2009-07-07 15:45:47) 转载 标签： 字符长度计算 c语言 教育 分类： 细品COPY 提示：(1)计算字符串长度时关键是要注意辨认转义字符；(2)一个转义字符总是以反斜杠开始，再加一个其他字符组成。所以，遇到反斜杠时要特别注意！！！ 1、不带转义字符的字符串 如：“abc!x=/”,其长度为 7 2、带转义字符的字符串 (1) 字符串“abc\n”：其中的#39;\n#39;为转义字符（换行符），计算字符串长度时只能计作一个字符，所以该字符串的长度为4（而不是5） (2) 字符串“abc\n\\\#39;\：其中有4个转义字符：#39;\n#39;（换行符）、#39;\\#39;（反斜杠）、#39;\#39;#39;（单引号）、#39;\#39;（双引号），所以该字符串的长度为7（而不是11）。 (3) 字符串“abc\0xyz”：其中有一个转义字符#39;\0#39;，它是字符串结束符，所以，当用函数strlen来测试该字符串的长度时，结果应该为3（而不是7）。 (4) 字符串“abc\\0xy”：其中有一个转义字符#39;\\#39;（反斜杠），这样，后面的字符串“0xy”照样计算，所以，该字符串的长度为7（而不是将第二个反斜杠与其后的0结合为一个转义字符#39;\0#39;,若那样的话，第一个反斜杠将无法处理，因为一 个转义字符总是由反斜杠加其他字符组成的，单独的一个反斜杠不能作为任何合法的字符）。 (5) 若将字符串“abc\\0xy”改为“abc\\\0xy”:则其中有二个转义字符#39;\\#39;（反斜杠）和#39;\0#39;（字符串结束符），这时，当用函数strlen来测试该字符串的长度时，结果应该为4（而不是7）。 (6) 若将字符串“abc\\\0xy”改为“abc\\\061xy”:则其中有二个转义字符#39;\\#39;（反斜杠）和#39;\061#39;（ASCII码值等于061的字符，也即数字字符#39;1#39;），这时，当用函数strlen来测试该字符串的长度时，结果应该为7（而不是4或9）。所以，当遇到转义字符#39;\0#39;时，还要看其后面是否还有数字，若有，则应将后面的数字（一至二位）与前面的#39;\0#39;相结合作为一个字符计入整个字符串的长度。 若用printf(“abc\\\061xy”)；输出，则输出结果为：abc\1xy 篇二：C语言字符串长度的计算方法 C语言字符串长度的计算方法 篇三：2013年c语言期末考试题 1、给定n个数据, 求最小值出现的位置（如果最小值 出现多次,求出第一次出现的位置即可）。 最大值 第三行ilt;=n五行k+1 2、编写程序求无理数e的值并输出。计算公式为： e=1+1/1!+1/2!+1/3!+......+1/n! 当1/n!lt;0.000001时e=2.718282。 3、求一批数中最大值和最小值的积。 4、某一正数的值保留2位小数，对第三位进行四舍 五入。 5、从键盘上输入任意实数x,求出其所对应的函数值。 z=(x-4)的二次幂（xgt;4) z=x的八次幂(xgt;-4) z=z=4/(x*(x+1))(xgt;-10) z=|x|+20(其他） 6、求出N×M整型数组的最大元素及其所在的行坐标 及列坐标（如果最大元素不唯一，选择位置在最前面 的一个）。 例如：输入的数组为: 123 415 6 12 18 9 10 11 2 求出的最大数为18,行坐标为2，列坐标为1。 7、求一个n位自然数的各位数字的积。（n 是小于10的 自然数） 8、计算n门课程的平均值，计算结果作为函数值返回。 例如：若有5门课程的成绩是：92，76，69，58，88， 则函数的值为76.599998。 9、求一批数中小于平均值的数的个数。 10、编写函数判断一个整数m的各位数字之和能否被7整除， 可以被7整除则返回1，否则返回0。调用该函数找出 100~200之间满足条件的所有数。 11、请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N])， tt指向一个M行N列的二维数组，求出二维数组每列 中最大元素，并依次放入pp所指一维数组中。二维 数组中的数已在主函数中赋予。 12、编写函数fun用比较法对主程序中用户输入的具有10 个数据的数组a按由大到小排序，并在主程序中输出 排序结果。 13、编写main程序调用函数fact求解从m个元素选n个元 素的组合数的个数。计算公式是：组合数