- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
方差分析与试验设计是英国统计学家兼遗传学家费希尔(Fisher)在进行农业实验时发展起来的一套通过实验获取数据并进行分析的统计方法。 试验设计: 通过对实验进行精心的设计,使得在有限的物质条件下(事件、金钱、人力)所得到的数据能够在尽可能少的试验中最大限度地包含有用的信息 方差分析: 就是相应的从试验数据中提取这种信息的统计方法 一、几个概念1.因子: 试验中要加以考察而改变状态的因素称为因子,常用大写的英文字母A、B、C…来表示。2.水平: 因子在试验中所处的状态称为因子的水平。3.试验条件:在一次试验中每个因子总取一个特定的水平 4.指标: 衡量试验结果的特性称为指标,譬如: 质量特性:强度,放大系数,寿命,… 产量特性:收率,亩产量,… 其它:成本,时间,… Y表示试验中所考察的指标, y是随机变量,它表示在给定试验条件下指标全体 均值μ是一个依赖于试验条件的常量方差是一个常量。 5.单因子试验: 如果一个试验中所考察的因子只有一个,这样的试验称为单因子试验问题。 例 现有甲、乙、丙三个工厂生产同一种零件,为了了解不同工厂的零件的强度有无明显的差异,现分别从每一个工厂随机抽取四个零件测定其强度,数据如下表所示,试问三个工厂的零件强度是否相同? 表 三个工厂的零件强度 工厂 零件强度 甲 103 101 98 110 乙 113 107 108 116 丙 82 92 84 86 测量系统的精度要求 分辨力 Discrimination 1. 最小测量单位/容差 10% 2. 最小测量单位/过程变差 10% 准确度 Accuracy 表示测量结果 单值或平均值 与真值的接近程度 准确度 基准值-多次测量平均值 影响准确度的因素: 环境: 温度,湿度,大气污染,噪声,光 设备校准: 定期校准/校准的方法和程序 操作人员: 对标准的理解,对仪器的使用 差异 时间: 随时间变化而引起其它测量 条件/环境变化 精密度 Precision 在相同的条件下,重复测量或试验其结果相互间的一致性 精密度通常用测量的标准差来表示,标准差越大,精密度越低 随机误差和系统误差 三个图形 轴与孔均采用同一量具时,首先关心的是精密度. 轴与孔使用同一量具时,首先关心的是准确度 测量系统的误差类型 系统误差: 偏倚 ,线性,稳定性 随机性误差: 重复性, 再现性 相同的测量人员,使用同一设备,在同一校准期间,同一实验室,采用相同的方法,在较短的时间内,对同一零件的同一特性测量的结果,其相互接近的程度 重复性 Repeatability 再现性 Reproducibility 不同的测量人员,使用不同的设备,在不同的实验室,在不同的时间,采用相同的方法对同一零件的同一特性测量的结果,其结果相互接近的程度 偏倚 Bias 测量系统与基准值之间的差值.属于系统误差,重复测量无法避免. 偏倚可能来源于测量人员,设备,程序及实验室环境等要素的变动 线性 Linearity 量具在预期的工作范围内,在不同的测量点偏倚值的差值 稳定性 Stability 测量系统在某持续时间内, 在不同时间测量点, 测量单一零件单一特性时,测量值的总变差 计量型测量系统误差的估计 1. 确定偏倚B ias 2. RR的研究 确定偏倚 选定基准值x0 重复测量并记录 x1,x2…… 计算平均值X 偏倚量 平均值-基准值 偏倚百分比:偏倚量/过程变差X100% 产生偏倚的原因: 校准环境不符合规定的要求 不合理延长校准周期 测量人员变动,测量程序未形成文件 测量时间规定不严,条件变动 疏忽与失误 设备,程序及实验室环境等要素的变动 常见的疏忽与失误 测量前仪器/量具未校零 忽略了多次测量取平均值的要求 测量位置不正确 未识别不合要求的测量/试验程序 对被失准的量具测量的产品未进行识别,隔离和重新评价 RR的研究方法: 小样法 大样法 图法 RR研究中的主要因素: 因素 在同一实验室中的测量条件 相同 不同 时间 同一时间测量 在不同时间测量 校准 各次测量之间未再校准 各次测量之间重新校准 测量人员 同一测量人 不同测量人员 设备 同一设备,同次校准 不同设备 RR研究的准备: 确定方法,人员,被测产品零件数,重复次数 被测零件应为生产线上的产品,变差范围能代表允差范围. 由日常从事该测量活动的人员进行并事先培训 小样法实例: 给出测量系统的综合误差,但无法给出引起的原因是人为还是量具 零件号 人员A 人员B 极差 1 4 2 2 2 3 4 1 3 6 7 1 4 5 7 2 5 9 8 1 总极差 7 计算平均极差R 总极差/零件数 1.4
您可能关注的文档
最近下载
- 酒店礼宾英语.docx
- 红色资源讲解员服务规范 DB32 T 5069-2025.pdf VIP
- 第9课+水墨井冈+++课件+2025-2026学年赣美版(2024)初中美术八年级上册.pptx VIP
- 《习作:“漫画”老师》优质教案(第一课时).docx VIP
- 第7课+中国传统色++课件+2025-2026学年赣美版(2024)初中美术八年级上册.pptx VIP
- 查理和巧克力工厂.ppt VIP
- 第7课 中国传统色 课件 2025赣美版美术八年级上册.pptx
- 医美整形面部美学设计及微整产品知识课件.ppt
- 第一财经商业数据中心&自然堂:2024中国女性肌肤衰老趋势变化报告.pdf VIP
- 酒店礼宾部英语新版.pdf VIP
文档评论(0)