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- 2016-07-30 发布于湖北
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牛顿第一定律;教学目标
1.知识与技能
●知道牛顿第一定律内容.
●知道惯性的概念.
●知道二力平衡.
2.过程与方法
●通过活动体验任何物体都具有惯性.
●探究摩擦力对物体运动的影响.
3.情感态度与价值观
●通过活动和阅读感受科学就在身边.
教学重点与难点
重点:牛顿第一定律.
难点:牛顿第一定律.;亚里士多德 ;;笛卡尔做出的贡献;问题:;探究实验;实验次数 ;实验结论;归纳:;研究对象:;(1)已知某物体没有受到外力作用,那么该物体可能处于怎样的运动状态?为什么?;2、牛顿第一定律的得出是( )
A、大量实验得出的结论
B、理论推导出来的
C、大量实验的基础上经理论推导出来的
D、牛顿独自推理出的;3、下列说法正确的是 [ ]A.物体不受力作用就一定静止.B.物体不受力作用就一定是匀速直线运动.C.物体受力才能运动.D.以上说法都是错误的. ;2 惯性;2 惯性;惯性:;惯性是一切物体所固有的一种属性。;物体原来的状态;例:氢气球下面吊着一个重物
升空,若氢气球突然爆炸,那么
重物将( )
A.先竖直上升,后竖直下落
B.匀速竖直下落
C.加速竖直下落
D.匀速竖直上升;练习:;3、子弹从枪口射出后,它能在空
中继续向前飞行,是因为(
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