18.2.2菱形(第1课时)答案.ppt

;;;在平行四边形中，如果内角大小保持不变仅改变边的长度，能否得到一个特殊的平行四边形？;菱形的定义;菱形就在我们身边;三菱汽车标志欣赏; 将一张长方形的纸对折、再对折，然后沿图中的虚线剪下，打开即可得到一个菱形.;画出菱形的两条折痕,并通过折叠手中的图形回答以下问题：;相等的线段：;;;3cm;练一练;5.菱形ABCD的两条对角线BD、AC长分别是6cm和8cm，求菱形的周长和面积.;菱形的面积;例题 如图，菱形花坛ABCD的边长为20m， ∠ABC＝600，沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD，求两条小路的长和花坛的面积.（分别精确到0.01m 和0.1m2 ）; 5. 已知：如图，AD平分∠BAC，DE∥AC交AB 于E，DF∥AB交AC于F． 求证：EF⊥AD； ;通过探究，本节课你学到了菱形的哪些性质？ ;知识再现