主讲:曾叶纯; ;一、问诊的重要性
①问诊是建立良好护患关系的桥梁;
②问诊是获得诊断依据的重要手段 ;
③问诊可以了解疾病的发生、发展情况,
诊治的经过,既往的健康状况和曾患疾病 ;
④问诊可为进一步检查提供线索 。 ;三、问诊的方法和技巧:
㈠问诊前的交谈:护士应首先有礼貌的称呼对方,并自我介绍(如姓名,哪个病房的护士等),使病人有一种亲切感之后,随后谈入院情况,对环境是否适应、习惯、对住院有何要求等。切忌用不良的语言和表情刺激病人。; ㈡一般由主诉开始:先问病人感受最明显、最容易回答的问题。如“你感到哪些不舒服?”,“病多久了?”等,当病人适应后再询问症状的起始特点、诱因、症状的主要特点等。; ㈢注意时间顺序:在问诊时,应问清楚这些症状出现的确切时间,以便遗漏。询问者可用下列方式提问,如“……以后怎样?”、“然后又……”等。 ; ㈣态度:态度要诚恳友善,举止要端庄,耐心与患者交谈,仔细聆听患者的倾诉,适当时候应微笑或赞许点头示意。不要因急于了解病情而进行套问和诱问,如“你腹痛时伴有恶心呕吐吗?”,“你胸痛时向左肩放射吗?”“你是不是下午发热?”等。; ㈤避免重复提问:在提问的时候要有目的性、必要性和系统性,并注意倾听,不要问了又问,杂乱无章,这样会降低病人对你的期望值,从而有失真的可能。; ㈥正确运用沟通技巧:语言要
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