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汉字应用水平测试辅导;第一部分;汉字应用水平测试的意义和目的;汉字应用水平测试的性质和内容 ; 1986年6月24日国务院发出纠正社会用字混乱现象的通知，通知指出：“当前社会上滥用繁体字，乱造简化字，随便写错别字，这种用字混乱现象，应引起高度重视”。;汉字应用水平测试的范围;汉字应用水平测试的内容;汉字应用水平的等级标准 ;测试的方式、时间、题量;特别提醒;第二部分;题型、题量;样 卷;样 卷;第一部分：字音认读;题型2：16—30题：请找出以下各题中两个加点字读音不同的一项。 A菜肴—混淆 B缀合—累赘 C讣告—奔赴 D莅临—磨砺 A暴露—露骨 B参差—差错 C称职—对称 D处罚—处理 ;汉字误读的原因 ;2.有些汉字容易按半边错读 用声旁类推的方法来帮助记忆，可以达到事半功倍的效果。比如： 中——忠、钟、衷、盅、种、肿、仲 艮——根、跟、哏、痕、很、狠、恨、垦、 恳、银 青——清、请、蜻、情、晴、精 ; 但是，古今语音的变化，形声字的声符也往往不能准确地提示读音了。仅依赖声旁类推的方法，常常会产生误导作用。有些汉字容易按半边读错的字，如： 谑 濒 瞠 涸 恸 掣 霁 踝 龇 衾 痤 圄 迢 懑 鏖 谥 栉 粳 芪 愎 讷 悚 怵 悌 掮;（二）多音字的不同读音 字的词性不同，意义不同，语境不同等，读音就不同。如： 臭 处 荷 供 拾 翘 否 血 露 差 扁 悄 特别说明：1985年12月由国家语言文字工作委员会、国家教育委员会和广播电视部联合公布的修订后的《普通话异读词审音表》，对异读词的规范读音作了明确的规定。如： 掠lùe 驯xùn 凿záo 从cóng 呆dāi;（三）生僻字的读音 稗bài： ～草。稗～野史。 ～政。 畀bì ： ～予。 啻chì：不～ 。何～ 。 羼chàn：～入。～杂。 谶chèn：～语。 ～书。～记。 褫chǐ： ～夺。 ～革。 ～职。 ～魄。 谲jué：～诈（奸诈）。诡～。狡～。 淖nào：泥～ 。zhuō 姓。 牝pìn：～牛。～马。～鸡司晨。牡～。 翕xī：～动。～张。 檄xí???～文。 訾zī：～产（财产）。 zǐ：～议（非议）。;（四）特殊用字的读音 1.姓氏用字，往往会保留着原来的读音。 另外，有些字仅用于少数民族的名称。 区 种（chóng） 令狐（líng hú ） 盖（gě） 尉迟 万俟（mòqí ）畲族 2.地名误读，如： 亳州（安徽省） 郴州（湖南省） 盱眙（山东省） 莒县（山东省） 蚌埠（安徽省） 茌平（山东省） ;题型1：第31-50题。请找出以下各题中用字错误的一项。 A 鲍鱼 B 帷幕 C 苋菜（xiàn） D 罗唆 A 殷红 B 抵牾 C 蜇伏 D 沉疴 A 仗义执言B 格物致知C 额首称庆D 雍容华贵;别字的三种形态;常见别字举隅 ;21.他想象着自己在太空中遨翔 22.故乡的一杯黄土让老人落泪 23.陷入了一愁莫展的困境 24.奖励不能成为继续前进的羁拌 25.上柜首日即告磬 26.仿佛来到了世外桃园 27.过了一柱香的工夫 28.对这套程序早已诸孰于心 29.对新生事物应是扶持而不是厄杀 30.被人称之为一代孺将 31.塑造了昏溃无能的贪官形象 32.在第一场战斗中便不幸卦彩 33.创造了飙炳史册的业绩 34.自小养成了玩世不躬的性格 35.食不裹腹的年代早已成为历史;题型2：第51-60题。请找出以下各题中用字有错误的一项。 黎族人民对革命的忠诚，以及对建设 A 山寨的理想，/激励着我，鞭策着我， /以 B 致于使我忘记了山路的崎岖和艰险，/也忘 C D 记了右腿的伤痛。; 1885年（光绪十一年），清政府再次启用年近70的老将冯子材到广西前线抗法。他在镇南关内修长墙，挖壕沟，积极备战。3月23日，法军向清军阵地发动猛烈进攻。清军将士英勇抵抗，守住了镇南关。; ;第三部分: 汉字选用 ;题型2：第